導(dǎo)讀 大家好,小物來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。英語(yǔ)課堂教學(xué)模式(英語(yǔ)課堂教學(xué)模式改進(jìn)策略案例)這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！快樂(lè)的...
大家好,小物來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。英語(yǔ)課堂教學(xué)模式(英語(yǔ)課堂教學(xué)模式改進(jìn)策略案例)這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
快樂(lè)的英語(yǔ)課堂，就是讓每一個(gè)學(xué)生的主體性得到充分的張揚(yáng)，并讓他們獲得溫馨，樂(lè)趣和成功的心理體驗(yàn)；就是要引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思考、靈感、興致參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，成為學(xué)習(xí)的主人；就是要讓每位學(xué)生都得到老師、同伴們的肯定、鼓勵(lì)、欣賞和贊美，享受到自我實(shí)現(xiàn)的滿足；也就是要順乎孩子的天性，沒(méi)有傳統(tǒng)的約束，沒(méi)有條條框框和繩繩索索，就是用平等、自由、寬松、和諧、互動(dòng)、合作譜寫(xiě)的一支快樂(lè)的課堂交響曲。
1. 走出課本，走進(jìn)生活?
2. 把幽默，順口溜，英語(yǔ)歌曲帶進(jìn)課堂。
3.
本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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