導(dǎo)讀 貝兒六歲了。和許多孩子一樣,她在家里和家人一起是一個頑皮且經(jīng)常吵鬧的孩子。與許多孩子不同的是,她患有焦慮癥,這使得她在學(xué)?;蚺c家人...
貝兒六歲了。和許多孩子一樣,她在家里和家人一起是一個頑皮且經(jīng)常吵鬧的孩子。與許多孩子不同的是,她患有焦慮癥,這使得她在學(xué)?;蚺c家人外出等特定情況下無法言語,并且經(jīng)常身體僵硬。
這影響了她參加班級活動和在學(xué)校交朋友的能力。其他典型的童年經(jīng)歷,例如參加生日聚會或參加課外活動,對她來說都是具有挑戰(zhàn)性的。
貝爾患有選擇性沉默癥,大約每 140 名8 歲以下兒童中就有一人患有這種疾病。(為了確保匿名,貝爾是我治療過的選擇性沉默癥兒童的組合。)
選擇性沉默癥是一種焦慮癥,其特征是在需要講話的特定社交場合(例如在學(xué)?;蚬ぷ鲌鏊?中持續(xù)保持沉默,而在其他場合(例如在與親密家人在一起的家里)能夠輕松地講話。
要得到診斷,這種模式必須持續(xù)一個多月,并且不能用其他溝通或精神狀況來解釋。缺乏言語會影響一個人的教育、友誼和工作。
選擇性沉默癥通常開始于兩到五年之間。盡管這種情況在青春期和成年期變得不太常見,但如果不及時治療,它會對人成年后的心理健康、福祉和生活機會產(chǎn)生重大影響。
沒有任何一個原因
選擇性沉默癥的原因并不只有一種。相反,它是由人的基因、氣質(zhì)、大腦發(fā)育和環(huán)境等多種風(fēng)險因素相互作用而形成的。所以每個患有選擇性沉默癥的人都是不同的。
標(biāo)簽:
免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!