關(guān)于白云生處有人家還是白云深處有人家怎么讀，白云生處有人家還是白云深處有人家這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、我這是從《唐詩鑒賞大辭典》查的。
2、??山行 杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
3、 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
4、 這首詩描繪的是秋之色，展現(xiàn)出一幅動人的山林秋色圖。
5、詩里寫了山路、人家、白云、紅葉，構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。
6、這些景物不是并列的處于同等地位，而是有機(jī)地聯(lián)系在一起，有主有從，有的處于畫面的中心，有的則處于陪襯地位。
7、簡單來說，前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創(chuàng)造氣氛，起鋪墊和烘托作用的。
8、 “遠(yuǎn)上寒山石徑斜”，寫山，寫山路。
9、一條彎彎曲曲的小路蜿蜓伸向山頭。
10、“遠(yuǎn)”字寫出了山路的綿長，“斜”字與“上”字呼應(yīng)，寫出了高而緩的山勢。
11、 “白云生處有人家”，寫云，寫人家。
12、詩人的目光順著這條山路一直向上望去，在白云飄浮的地方，有幾處山石砌成的石屋石墻。
13、這里的“人家”照應(yīng)了上句的“石徑”，—這一條山間小路，就是那幾戶人家上上下下的通道吧？這就把兩種景物有機(jī)地聯(lián)系在一起了。
14、有白云繚繞，說明山很高。
15、詩人用橫云斷嶺的手法，讓這片片白云遮住讀者的視線，卻給人留下了想象的余地：在那白云之上，云外有山，定會有另一種景色吧？ 對這些景物，詩人只是在作客觀的描述。
16、雖然用了一個“寒”字，也只是為了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表現(xiàn)詩人的感情傾向。
17、它畢竟還只是在為后面的描寫蓄勢—勾勒楓林所在的環(huán)境。
18、 “停車坐愛楓林晚”便不同了，傾向性已經(jīng)很鮮明，很強(qiáng)烈了。
19、那山路、白云、人家都沒有使詩人動心，這楓林晚景卻使得他驚喜之情難以抑制。
20、為了要停下來領(lǐng)略這山林風(fēng)光，竟然顧不得驅(qū)車趕路。
21、前兩句所寫的景物已經(jīng)很美，但詩人愛的卻是楓林。
22、通過前后映襯，已經(jīng)為描寫楓林鋪平墊穩(wěn)，蓄勢已足，于是水到渠成，引出了第四句，點(diǎn)明喜愛楓林的原因。
23、 “霜葉紅于二月花”，把第三句補(bǔ)足，一片深秋楓林美景具體展現(xiàn)在我們面前了。
24、詩人驚喜地發(fā)現(xiàn)在夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，真是滿山云錦，如爍彩霞，它比江南二月的春花還要火紅，還要艷麗呢！難能可貴的是，詩人通過這一片紅色，看到了秋天象春天一樣的生命力使秋天的山林呈現(xiàn)一種熱烈的、生機(jī)勃勃的景象。
25、 詩人沒有象一般封建文人那樣，在秋季到來的時候，哀傷嘆息，他歌頌的是大自然的秋色美，體現(xiàn)出了豪爽向上的精神，有一種英爽俊拔之氣拂拂筆端，表現(xiàn)了詩人的才氣，也表現(xiàn)了詩人的見地。
26、這是一首秋色的贊歌。
27、 第四句是全詩的中心，是詩人濃墨重彩、凝聚筆力寫出來的。
28、不僅前兩句疏淡的景致成了這艷麗秋色的襯托，即使“停車坐愛楓林晚”一句，看似抒情敘事，實(shí)際上也起著寫景襯托的作用：那停車而望、陶然而醉的詩人，也成了景色的一部分，有了這種景象，才更顯出秋色的迷人。
29、而一筆重寫之后，戛然便止，又顯得情韻悠揚(yáng)，余味無窮。
30、 白云生處有人家。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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