在進行對話、組織日常活動或追求教育時，記住信息的順序至關(guān)重要?？茖W雜志PLOS ONE最近的一項研究表明，這種能力可能是人類獨有的。即使是人類最親近的親戚，比如倭黑猩猩，也不會以同樣的方式學習秩序。
“這項研究為人類和其他動物的心理能力有何不同，以及為什么只有人類會說語言、計劃太空旅行，并學會如此有效地開發(fā)地球，以至于我們現(xiàn)在提出了一個嚴肅的問題，提供了另一個謎題。對無數(shù)其他生命形式構(gòu)成威脅，”斯德哥爾摩大學行為學副教授兼文化進化中心副主任 Johan Lind 說。自九月以來，他還擔任林雪平大學行為學副教授。
斯德哥爾摩大學的早期研究表明，只有人類才有能力識別和記住所謂的順序信息，并且這種能力是人類獨特文化能力的基本組成部分。但此前，這一序列記憶假說尚未在人類近親類人猿身上進行過測試?，F(xiàn)在的新實驗表明，倭黑猩猩(類人猿之一)也很難學習刺激的順序。
在最近出版的《人類進化轉(zhuǎn)型：從動物智能到文化》(普林斯頓大學出版社)一書中，斯德哥爾摩大學的行為學家馬格努斯·恩奎斯特和約翰·林德以及紐約布魯克林學院的心理學研究員斯特凡諾·基爾蘭達推出了一種新的方法。人類如何成為文化存在的理論。一個中心思想涉及人類和其他動物識別和記憶順序信息的差異。
“我們之前分析了大量研究，這些研究表明只有人類才能忠實地識別和記住順序信息。但是，盡管我們分析了包括猴子在內(nèi)的許多哺乳動物和鳥類的數(shù)據(jù)，但我們的近親其他類人猿的信息仍然缺乏，”約翰·林德說。
在一系列實驗中，倭黑猩猩和人類的記憶能力得到了測試，方法是讓他們按下電腦屏幕，以學習區(qū)分短序列，包括如果黃色方塊出現(xiàn)在藍色方塊之前，則按向右按鈕，或者按藍色方塊左側(cè)出現(xiàn)在黃色方塊之前。
“研究表明，倭黑猩猩忘記了它們在藍色方塊從屏幕上消失五到十秒后就已經(jīng)看到了，并且它們很難學會區(qū)分藍色方塊之前黃色方塊和黃色方塊的序列斯德哥爾摩大學相關(guān)人員、現(xiàn)為英國紐卡斯爾大學生物科學研究所的博士生維拉·溫肯 (Vera Vinken) 說：
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