大家好,萱萱來為大家解答以下的問題,關(guān)于葉綠素的形成是否與光有關(guān)?,葉綠素的形成是否與光有關(guān)這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙黄饋砜纯窗桑?/p>
1、科學(xué)探究的一般過程包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論和表達交流.(1)題探究的是葉綠素的形成是否與光有關(guān),因而提出的問題應(yīng)該是:葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?(2)做出的假設(shè)是依據(jù)問題做出的,假設(shè)的做出又與我們對結(jié)果的基本預(yù)測有著密切關(guān)系.根據(jù)我們的生活經(jīng)驗:在蒜黃是在遮光的條件下形成的。
2、蒜苗是在有光的條件下形成的.因而做出的假設(shè)應(yīng)是:葉綠素的形成與光有關(guān).(3)設(shè)計對照實驗時,要堅持變量唯一的原則.此處我們探究的是葉綠素的形成是否與光有關(guān),因而實驗的變量應(yīng)是光。
3、所以我們可以這樣設(shè)計實驗:把兩盆生長發(fā)育一樣的蒜黃,一盆(甲)用黑色塑料袋罩住,另一盆(乙)不罩。
4、同時放到溫暖有光的地方幾天后,去掉塑料袋,觀察現(xiàn)象.(4)根據(jù)經(jīng)驗該實驗的現(xiàn)象:甲仍為黃色。
5、乙為綠色.因而得出的結(jié)論是葉綠素的形成與光有關(guān).故答案為:(1)葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?(2)葉綠素的形成與光有關(guān)(3)把兩盆生長發(fā)育一樣的蒜黃,一盆(甲)用黑色塑料袋罩住,另一盆(乙)不罩。
6、同時放到溫暖有光的地方幾天后,去掉塑料袋,觀察發(fā)現(xiàn)甲仍為黃色。
7、乙為綠色.(4)葉綠素的形成與光有關(guān).。
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