關(guān)于一年級(jí)對(duì)子歌天對(duì)地，一年級(jí)對(duì)子歌這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、對(duì)子歌是指由對(duì)子組成的歌曲。
2、它又叫對(duì)韻歌，可通過(guò)詞性相同，字義相反，讀音押韻等方面綜合理解。
3、對(duì)子歌反義例子：上對(duì)下，小對(duì)大。
4、前對(duì)后，左對(duì)右。
5、2、多對(duì)少，老對(duì)少。
6、來(lái)對(duì)去，男對(duì)女。
7、3、黑對(duì)白，里對(duì)外。
8、高對(duì)低，粗對(duì)細(xì)。
9、4、遠(yuǎn)對(duì)近，古對(duì)今。
10、明對(duì)暗，早對(duì)晚。
11、5、有對(duì)無(wú)，出對(duì)入。
12、寬對(duì)窄，買對(duì)賣。
13、擴(kuò)展資料：對(duì)子歌的特點(diǎn)：字?jǐn)?shù)相等，內(nèi)容相關(guān)。
14、 2、詞性相當(dāng)、概念相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相稱、節(jié)奏相稱。
15、 3、平仄協(xié)調(diào) ：1）平仄協(xié)調(diào)，狹義地說(shuō)，就是指對(duì)聯(lián)在音調(diào)上的兩大要求：平仄相對(duì)與平仄交替。
16、廣義地說(shuō)，也包含句腳安排等其他一些平仄問(wèn)題。
17、要弄清這些問(wèn)題，首先必須區(qū)分什么是平聲、什么是仄聲。
18、2）這又有兩種劃分標(biāo)準(zhǔn)。
19、在對(duì)聯(lián)創(chuàng)作中，一般是運(yùn)用”古四聲", 即古漢語(yǔ)將音調(diào)分為平、上、去、入四聲，除平聲外，上聲、去聲、入聲皆為仄聲。
20、現(xiàn)在，漢語(yǔ)將音調(diào)分為陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四聲。
21、3）其中，陰平、陽(yáng)平為平聲，上聲、去聲為仄聲。
22、4）除了以上三個(gè)基本要求外,對(duì)聯(lián)在格律上還應(yīng)盡量避免的情況："三平尾"或"三仄尾"；"孤平"或"孤仄"；"同位重字"和"異位重字"；"同義相對(duì)"等。
23、學(xué)習(xí)對(duì)子歌的益處：對(duì)子歌對(duì)聲調(diào)、音律、格律等都有嚴(yán)格的要求，從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，使學(xué)生從中得到語(yǔ)音、詞匯、修辭的訓(xùn)練；2、對(duì)子歌從單字到多字的層層屬對(duì)，讀起來(lái)，如唱歌般的獨(dú)具一格，更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)漢語(yǔ)言的興趣與熱愛(ài)，并能夠在今后的學(xué)習(xí)、生活中不斷積累與運(yùn)用。
24、參考資料來(lái)源：百度百科—對(duì)子歌。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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