關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)英語句型結(jié)構(gòu)，英語句型結(jié)構(gòu)這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、美國(guó)老師如何講解英語句型結(jié)構(gòu)世界著名英語語言專家亞歷山大（《新概念英語》一書的編者）在《二十一世紀(jì)報(bào)》上開設(shè)了一個(gè)疑難解答專欄。
2、有一次被問到這樣一個(gè)問題：定語從句與同位語從句有何區(qū)別？他竟劈頭答道：“知道這種區(qū)別并不能提高你的英語，頂多不過增加有關(guān)英語的知識(shí)而已。
3、” 在略作舉例說明后，他甚至得出結(jié)論：“由上可知，英語中并沒有什么‘定語從句’，至少我是不知道。
4、”這一問一答，似乎也就給了我們一種暗示：我在美國(guó)學(xué)英語學(xué)了兩年多，也從沒聽任何一個(gè)老師談起定語從句，美國(guó)人似乎也不知道什么是賓語從句或定語從句。
5、在這里我把我的美國(guó)老師對(duì)英語句型結(jié)構(gòu)的分析和你分享。
6、只要你搞明白了什么是 Compound Sentences（復(fù)合名） and Complex Sentences（復(fù)雜名） 英語句型堡壘一定能攻下，保證你不再說 Broken English。
7、英語的句型結(jié)構(gòu)是令很多學(xué)英語的人頭疼的一個(gè)重要的語法點(diǎn)。
8、很多時(shí)候，當(dāng)我們拿過來一篇原版的英語文章閱讀，我們會(huì)感覺理解起來很吃力。
9、為什么？這里有三個(gè)重要的因素影響我們不能順暢的像讀一篇漢語文章一樣讀英語文章： 大量的新詞匯 ；2、復(fù)雜的句型結(jié)構(gòu)；3、對(duì)文章所涉及的事件陌生。
10、同樣我們不能用英語熟練地說或?qū)?，也是因?yàn)樵~匯量和句型的問題。
11、到底什么時(shí)候能把這復(fù)雜的英語句型結(jié)構(gòu)搞清楚呢？Are you confused?今天的英語課上，老師重點(diǎn)介紹了英語的句型結(jié)構(gòu)問題。
12、她對(duì)句型的講解簡(jiǎn)單的令我驚訝，要知道我們可是從初中學(xué)到大學(xué)老師不知花了多少時(shí)間講語法，學(xué)生更是做了無數(shù)的練習(xí)題，愣沒把英語的句型問題徹底搞清楚；而這位美國(guó)老師只用了一節(jié)課的時(shí)間就把我們給打發(fā)了。
13、令我驚訝的是美國(guó)老師的一節(jié)課居然使我對(duì)句型結(jié)構(gòu)豁然開朗，終于悟出了英語句型的奧秘所在。
14、我在這里把這堂語法課總結(jié)一下，希望對(duì)大家理解英語句型有幫助。
15、中國(guó)老師講語法，把句型結(jié)構(gòu)和種類分的很細(xì)很復(fù)雜，把學(xué)生搞迷糊還不罷休。
16、你可能對(duì)下面這樣的語法句型結(jié)構(gòu)部分的目錄不陌生(掃一眼即可，千萬別仔細(xì)研究)。
17、名詞性從句 引導(dǎo)名詞性從句的連接詞 名詞性that-從句 名詞性wh-從句 if,whether引導(dǎo)的名詞從句 定語從句 關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句 關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句 判斷關(guān)系代詞與關(guān)系副詞 限制性和非限制性定語從句 as,which非限定性定語從句 狀語從句 地點(diǎn)狀語從句 方式狀語從句 原因狀語從句 目的狀語從句 結(jié)果狀語從句 條件狀語從句 讓步狀語從句 只是讀這目錄就把人搞得眼花繚亂了，更別指望通過這些語法講解就能理解。
18、再來看一下美國(guó)老師如何講解句型的。
19、特點(diǎn)：不按我們中國(guó)人的分類標(biāo)準(zhǔn)來劃分句型2、把句型種類絕對(duì)簡(jiǎn)單化英語所有的句型結(jié)構(gòu)，無非可劃分為四種：I. 簡(jiǎn)單句（Simple sentence）主語+謂語+賓語I love my Mom.I go to school everyday.(簡(jiǎn)單句未免太小兒科了, 不能代表一個(gè)成年人的思維水平.這就是為什么我們很少見到大量的簡(jiǎn)單句出現(xiàn))II. 復(fù)合句（ Compound Sentence）Beijing is in the North and Nanjing is in the South.(特點(diǎn)：When two independent clauses, or complete sentences are joined together, they form one compound sentence. 復(fù)合句是由兩個(gè)獨(dú)立的句子組合在一起構(gòu)成的。
20、例句中，有下面兩個(gè)完整并且獨(dú)立的句子組成：Beijing is in the North.Nanjing is in the South.III. 復(fù)雜句（Complex Sentence）My uncle, who is seventy years old, works on a farm.(特點(diǎn)：When an independent clause and a dependent clause are joined together; they form one complex sentence. 復(fù)合句是由一個(gè)獨(dú)立的句子加一個(gè)從句構(gòu)成的。
21、)China is a country that its history is very long.China is a country. (獨(dú)立句子)That its history is very long (從句)IV. 復(fù)雜句+復(fù)合句（Compound sentence+ Complex sentence）Studying English is important because a lot of jobs need people know English; moreover, learning English helps people understand other country’s culture. 整體看，這是一個(gè)由 moreover 連接的復(fù)合句，前后兩句都在談?wù)搶W(xué)英語的重要性， 兩個(gè)獨(dú)立完整的句子。
22、 但第一句話中又包含了一個(gè)由because 引導(dǎo)的從句。
23、你知道英語中最常用的句型是什么句子嗎？ 復(fù)雜句 (complex)。
24、My American teacher said,” The most common sentence pattern is complex sentence, because language reflects life.” 為什么不是復(fù)合句呢？She said, “How many things are equal in our life?” 看來因?yàn)樯钪袕?fù)雜的事情要多于并列的同等的事情，所以英語中復(fù)雜句多于簡(jiǎn)單句。
25、我的總結(jié)：如何區(qū)分復(fù)合句(compound sentence)。
26、復(fù)雜句(complex) ？都有兩個(gè)句子組成，復(fù)合句中，兩個(gè)句子獨(dú)立表達(dá)完整的意思，能獨(dú)立存活。
27、復(fù)雜句由一個(gè)主句和一個(gè)從句組成,其中的從句不能獨(dú)立表達(dá)一個(gè)完整的意思。
28、復(fù)合句就好像婚姻中的男人和女人，他們各自都有自己獨(dú)立的人格和思想，組合成一個(gè)家庭，但誰離了誰都能活。
29、而復(fù)雜句則好像媽媽和孩子，孩子不能獨(dú)立存活，依附于媽媽，當(dāng)孩子和媽媽在一起的時(shí)候，也許修飾媽媽的頭 (主語從句)，也許修飾身體(謂語從句)，也許修飾媽媽的腿 (賓語從句)，其實(shí)根本沒必要深度研究從句的類型，一眼就能看出從句在說什么。
30、過多的強(qiáng)調(diào)從句的種類是把語法搞復(fù)雜化，使學(xué)習(xí)者confuse。
31、見到復(fù)合句，抓住每個(gè)句子的idea，把他們分開來看，也就變成兩個(gè)簡(jiǎn)單句，理解起來就容易了。
32、說了半天，還都是道理。
33、你想真正掌握句型結(jié)構(gòu)嗎？還得實(shí)際操練接下來的兩個(gè)星期里，在閱讀中體會(huì)，在體會(huì)中熟悉英語的句型結(jié)構(gòu)。
34、具體練習(xí)方式：讀一篇文章，找出以上四種句型，每種至少找出5句話，分析主句、從句、主語、謂語。
35、至少這樣的練習(xí)做10篇文章，我保證你對(duì)英語的句型結(jié)構(gòu)了如指掌。
36、熟悉之后，練習(xí)造句，每種句型你自己寫出5句話，自我分析句型結(jié)構(gòu)。
37、祝你成功??！選我啊。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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