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三人行必有我?guī)熝傻囊馑挤g(三人行必有我?guī)熝傻囊馑迹?/h1>

導讀 關(guān)于三人行必有我?guī)熝傻囊馑挤g,三人行必有我?guī)熝傻囊馑歼@個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看

關(guān)于三人行必有我?guī)熝傻囊馑挤g,三人行必有我?guī)熝傻囊馑歼@個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、三人行,必有我?guī)熝慑X遜這句幾乎是家喻戶曉的話,出自《論語·述而》。

2、原文是:“三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

3、擇其善者而從之,其不善者而改之。

4、”意思是:三個人同行,其中必定有我的老師。

5、我選擇他善的方面向他學習,看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。

6、這句話,表現(xiàn)出孔子自覺修養(yǎng),虛心好學的精神。

7、它包含了兩個方面:一方面,擇其善者而從之,見人之善就學,是虛心好學的精神;另一方面,其不善者而改之,見人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺修養(yǎng)的精神。

8、這樣,無論同行相處的人善于不善,都可以為師。

9、《論語》中有一段記載,一次衛(wèi)國公孫朝問子貢,孔子的學問是從哪里學的?子貢回答說,古代圣人講的道,就留在人們中間,賢人認識了它的大處,不賢的人認識它的小處;他們身上都有古代圣人之道。

10、“夫子焉不學,而亦何常師之有?“(《論語·子張》)他隨時隨地向一切人學習,誰都可以是他的老師,所以說“何常師之有“,沒有固定的老師。

11、《論語》中不少記載,如孔子入太廟,“每事問“(《論語·八佾》);宰予白天睡覺,孔子說:“始我于人也,聽其言而信其行;今我于人也,聽其言而觀其行。

12、于予與改是。

13、“(《論語·公冶長》)子貢對孔子說,子貢自己只能“聞一而知二”,顏回卻可以“聞一而知十”。

14、孔子說:“弗如也。

15、吾與汝弗如也。

16、“(《論語·公冶長》)都體現(xiàn)了這種精神。

17、這樣的精神和態(tài)度,是很值得我們學習的。

18、“三人行,必有我?guī)煛?,“擇其善者而從之,其不善者而改之”的態(tài)度和精神,也體現(xiàn)了與人相處的一個重要原則。

19、隨時注意學習他人的長處,隨時以他人缺點引以為戒,自然就會多看他人的長處,與人為善,待人寬而責己嚴。

20、這不僅是修養(yǎng)、提高自己的最好途徑,也是促進人際關(guān)系和諧的重要條件。

21、雖然“三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

22、”可以說是家喻戶曉,可是人們并不是經(jīng)常能夠做到。

23、人們常犯的一個通病,就是往往看自己的優(yōu)點和他人的缺點多,看自己的缺點和他人的優(yōu)點少;或者只看自己的優(yōu)點和他人的缺點,看不到自己的缺點和他人的優(yōu)點;愛拿自己的長處他人的短處比。

24、在與人相處中,就表現(xiàn)為對優(yōu)于己、強于己者不服氣;對有缺點錯誤者鄙視、嫌棄;嚴于責人而寬于責己;拿正確的道理當手電筒,只照別人,不照自己。

25、這樣,既堵塞了向他人學習提高自己的道路,也難免造成人際間的不和諧,以至沖突。

26、所以,重溫“三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

27、擇其善者而從之,其不善者而改之。

28、”認真領會它的深刻內(nèi)涵,并且努力去做,還是很有意義的。

29、2005年3月22日2005年3月23日文章來源:國際儒學聯(lián)合會 1.評:論語探微(7):三人行,必有我?guī)熝?2007-09-1808:05:00,清風  見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也.都是虛心好學,善學之人。

30、上一篇:論語探微(8):人不知而不慍,不亦君子乎? 下一篇:論語探微(6):任重而道遠。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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