關(guān)于小學(xué)教案檢查記錄表填寫，小學(xué)教案檢查記錄表這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、小學(xué)2010年1月份教案檢查記錄 項(xiàng) 目分姓 數(shù) 數(shù)量 分?jǐn)?shù) 質(zhì) 量名 51 96 教案書寫工整，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，條理清晰。
2、 49 90 教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能注重導(dǎo)課與復(fù)習(xí)小結(jié)，可操作性強(qiáng)。
3、 55 95 注重選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，教法靈活多樣，有較詳細(xì)的記錄，能針對(duì)不同層次的學(xué)生備課。
4、 52 96 教學(xué)上能圍繞本學(xué)科的要求，選擇典型例子，有完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，且能注重落實(shí)。
5、 54 95 能在教學(xué)中充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。
6、 47 93 反思能及時(shí)記錄教學(xué)中學(xué)生的表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)批注則更注重于文本的分析和理解. 56 94 有較為詳細(xì)的個(gè)性批注與課后反思；有細(xì)致的批改記錄和有針對(duì)性的講評(píng)方案 45 91 老師的批注很重視對(duì)基本詞句的理解,老師的個(gè)性批注中體現(xiàn)了自己對(duì)課堂教學(xué)的思考.。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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