關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)政治第八課課件,八年級(jí)政治上冊(cè)課件這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、展開1全部 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo):知道男性與女性在心理方面存在的主要差異。
2、能力目標(biāo):能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀,能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感問題,能夠有分寸地與異性同學(xué)交往。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):愿意與異性同學(xué)交往,尊重異性同學(xué);2、正確認(rèn)識(shí)并接受青春期開始出現(xiàn)的對(duì)異性的愛慕的情感,愿意反思并正確把握情感問題:3、選擇并初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀。
4、教學(xué)重點(diǎn)男女同學(xué)之間怎樣正常、健康的交往。
5、教學(xué)難點(diǎn)把握青春,把握情感。
6、教學(xué)方法活動(dòng)教學(xué)、情境教學(xué)、案例教學(xué)。
7、教具準(zhǔn)備多媒體輔助教學(xué)。
8、課前準(zhǔn)備要求上課男女生分開坐。
9、課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課請(qǐng)學(xué)生欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》教師設(shè)疑: 聽這首歌曲你想起了什么?學(xué)生:答教師:今天這節(jié)課我們就探討一下男生女生之間的友誼問題。
10、 §3—2 男生·女生 (多媒體出示)教師:學(xué)校給我們班級(jí)分配了一些任務(wù),老師請(qǐng)學(xué)幫忙。
11、多媒體出示:請(qǐng)你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo):任務(wù)分配給誰呢?1.搬運(yùn)新書、搬課桌。
12、2.擦玻璃、擦電風(fēng)扇。
13、3.打掃教室外分擔(dān)區(qū)的落葉、統(tǒng)計(jì)班費(fèi)的支出情況。
14、學(xué)生:回答理由。
15、教師:請(qǐng)問同學(xué)們你們這樣分配任務(wù)主要是根據(jù)什么?學(xué)生:回答教師:男女生除此優(yōu)勢(shì)以外,你知道還有那些優(yōu)勢(shì)嗎?讓我們男女生蕩起雙槳,請(qǐng)你們分別把自己性別優(yōu)勢(shì)列出來,看是男生的優(yōu)勢(shì)多還是女生說出來的優(yōu)勢(shì)多,給同學(xué)們2分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,可以互相商量。
16、一、讓我們蕩起雙槳(板書)學(xué)生:活動(dòng)。
17、教師:許多活動(dòng)都需要男女生合作完成,因此異性之間的交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容,也是我們成長(zhǎng)的需要。
18、那么我們?cè)鯓优c異性正常健康的交往呢?好,我們進(jìn)行一個(gè)探究活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們判斷分析下面男女同學(xué)的交往是否恰當(dāng)?多媒體出示:材料(配音)小軍和小薇兩家是鄰居,又是同班同學(xué),所以經(jīng)常在一起。
19、但是他們很少參加班級(jí)的集體活動(dòng),連集體春游,他們都悄悄遠(yuǎn)離大家,單獨(dú)在一起。
20、期末評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),盡管兩人學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,但很少有同學(xué)投他倆的票,結(jié)果自然是名落孫山。
21、為此,小軍和小薇十分苦惱…… 請(qǐng)你為小軍和小薇消除煩惱出謀劃策。
22、 ◆這以后小軍和小薇,擴(kuò)大了交往范圍。
23、特別是小薇和男生的關(guān)系很好,經(jīng)常說說笑笑、打打鬧鬧,但小軍不好意思主動(dòng)和女生說話,每次向女生借東西,他都請(qǐng)男生幫忙。
24、 小軍和小薇這回做法對(duì)了嗎?為什么?學(xué)生:回答。
25、多媒體出示:男女生交往遵循的原則互相尊重,自重自愛;2、開放自己,掌握分寸:3、主動(dòng)熱情,注意方式、場(chǎng)合、時(shí)問、頻率。
26、教師:下面請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看一段錄像……教師:在中學(xué)生活中,錄像片中的場(chǎng)景同學(xué)們?cè)?jīng)看到過或經(jīng)歷過嗎?那請(qǐng)問同學(xué)們你對(duì)男女同學(xué)的情感問題怎么看?多媒體出示:你怎么看 男女同學(xué)問情感問題?學(xué)生:交流討論后回答◆ 教師:隨著青春期的到來,我們的生理和心理都發(fā)生了一系列變化,我們開始關(guān)注異性,渴望接觸,了解異性,甚至可能萌生對(duì)異性的好感或愛慕之情,這是正常、自然、美麗的事情。
27、關(guān)鍵是我們?cè)鯓由髦貙?duì)待,理智處理。
28、下面考驗(yàn)同學(xué)們能否把握青春,把握情感。
29、二、把握青春,把握情感(板書)多媒體出示:情境問答教師:邊播放邊提問。
30、1-2組如果你是錄像中的女生,對(duì)男生提出的要求,你怎么回答?2、女生拒絕到男生家里做功課有道理嗎?3-5組錄像中女生的做法哪些值得我們學(xué)習(xí)?多媒體出示:女孩要學(xué)會(huì)說“不”,要敢于說“不”。
31、激趣導(dǎo)入新課調(diào)節(jié)情緒,愉快感知。
32、通過教師在活動(dòng)中設(shè)疑,學(xué)生在活動(dòng)中感悟知識(shí)、消化知識(shí)。
33、通過活動(dòng)再次感知體驗(yàn)?zāi)信煌囊饬x。
34、學(xué)生通過個(gè)性學(xué)習(xí),邊看、邊聽、邊思考邊回答問題。
35、由學(xué)生自己總結(jié)知識(shí),提高認(rèn)識(shí)。
36、識(shí)記,掌握雙基的能力。
37、錄像手段使用讓學(xué)生感官參與學(xué)習(xí)。
38、學(xué)生合作探究。
39、結(jié)論部分由學(xué)生通過體悟自己得出。
40、鞏固新課共享收獲:1.本節(jié)課同學(xué)們有哪些收獲?2、同學(xué)們有哪些疑問?引導(dǎo)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同意見和獨(dú)創(chuàng)性見解。
41、 結(jié)束語同學(xué)們,美麗的校園風(fēng)景,由我們男生和女生共同描繪,異性同學(xué)間保持正常恰當(dāng)?shù)慕煌?,能使我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn),能使彼此間純潔的友誼之花常開常盛。
42、讓我們蕩起友誼的雙槳,共渡青春長(zhǎng)河。
43、 “花季雨季”歌聲響起…板書設(shè)計(jì)§3—2男生·女生一、讓我們蕩起雙槳二、把握青春,把握情感。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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