關(guān)于職業(yè)道德教育的內(nèi)容有哪些,職業(yè)道德教育的內(nèi)容這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、愛是教師職業(yè)道德的核心 教師是人類靈魂的工程師,是培養(yǎng)新一代的園丁,是天底下的太陽。
2、教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要。
3、愛是教師職業(yè)道德的核心。
4、許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師,都非常重視愛的教育。
5、 高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。
6、愛生是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職。
7、師愛比淵博的知識更重要。
8、能夠得到教師的關(guān)愛,是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。
9、 一.愛學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生 俗話說得好:嚴(yán)師出高徒。
10、“教不嚴(yán),師之隋”。
11、嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),是符合教育規(guī)律的嚴(yán),是有利于學(xué)生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán),決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán),更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。
12、誠然,嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生,而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方,使學(xué)生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。
13、例如:學(xué)校發(fā)了一張“中學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)表”,共有十項(xiàng),這十項(xiàng)達(dá)標(biāo)就能評上“三好”學(xué)生,我班有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生放學(xué)后悄悄地來找我,紅著臉低聲說:“老師,我很想當(dāng)一名三好學(xué)生。
14、”原來這位同學(xué)勞動沒達(dá)標(biāo),想找老師高抬貴手。
15、我嚴(yán)肅地說:“不行。
16、你其它方面都達(dá)標(biāo),而且做得很好,老師相信熱愛勞動這一項(xiàng)你一定能行。
17、”從此,他每次勞動都積極肯干,在家里也能主動做家務(wù)活。
18、我激動地在熱愛勞動這一項(xiàng)為他寫上達(dá)標(biāo)兩字。
19、他向我投來感激的目光。
20、教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛。
21、嚴(yán)以愛為基礎(chǔ),愛以嚴(yán)為前提,嚴(yán)愛結(jié)合,愛而不縱,嚴(yán)而不兇。
22、嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜,才能成為愛的甘露。
23、 二.愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格 愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格,建立平等的師生關(guān)系。
24、學(xué)生具有獨(dú)立性,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人,都有要求獨(dú)立行動、獨(dú)立自主的傾向,并不是老師想讓學(xué)生怎樣,學(xué)生就會怎么樣。
25、因此,教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律,決不能把自己的意志加于學(xué)生。
26、尊重學(xué)生的人格,就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
27、切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。
28、同時(shí),對學(xué)生要真誠,以自己的真實(shí)、完整的人格去面對學(xué)生,真誠地與學(xué)生交往,給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助。
29、這樣,一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了。
30、記得有一年我教七年級。
31、我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧,在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào)。
32、黃瘦的小臉,很少見她笑過,反應(yīng)慢,學(xué)習(xí)差,不善交談,因此受到同學(xué)的冷落。
33、有一次上課,我要求同學(xué)們辦手抄報(bào)。
34、全班只有小鄧沒有完成任務(wù),我嚴(yán)肅地問道:“你的手抄報(bào)呢?”她還是以前那副神情仍然不說話,我有此來氣了,用手敲她的桌子叫她說話。
35、 “嘀噠”未等我話說完,一滴溫?zé)岬乃榈卧谖业氖直成希诨宋倚闹幸唤z憤意,我用手擦去她的眼淚。
36、原來她爸爸死了,媽媽病了。
37、我感到深深的內(nèi)疚,是我刺痛了她的心。
38、打這以后我想盡一切辦法來補(bǔ)償我的“過失”每天都要去看看她,問長問短,而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我,回答我的方法是膽怯地點(diǎn)頭或搖頭。
39、我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了,我決心用心來補(bǔ)償。
40、我親辦了一期手抄報(bào)送她,我的辛苦換到她嘴角上掠過一絲微笑,她接受我了。
41、從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“楊老師好”。
42、由于我對她的好也同樣引起同學(xué)們對她的注意和關(guān)心,小鄧的轉(zhuǎn)變很大,性格開朗了許多。
43、愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
標(biāo)簽:
免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!