導(dǎo)讀 首先看是哪個層次的管理,越高層次的管理,需要更好更高效的管理能力及個人素質(zhì)。管理者大多時候是個多面手,即要充當管,也要充當理,還要
首先看是哪個層次的管理,越高層次的管理,需要更好更高效的管理能力及個人素質(zhì)。管理者大多時候是個多面手,即要充當管,也要充當理,還要充當‘卒’的角色。能力:良好的溝通能力(對客戶,上下級,同級之間的關(guān)系處理,口才和靈活自是不可缺乏),交際公關(guān)能力(有時需要公關(guān)這項,并非需要公關(guān)人員),心理壓力承受能力(影響工作,項目,計劃的實施和運作),情緒控制能力(情緒影響決策和判斷能力),組織能力(影響團隊協(xié)作和成績),決策能力(決策決定計劃實施和員工工作方向),執(zhí)行能力(是否能正確執(zhí)行公司下達的指令,員工是否能正確執(zhí)行其指令并完滿完成),臨場應(yīng)變能力(社會閱歷,經(jīng)驗)。素質(zhì):人格魅力(這是很重要的一面),包容心(個人正確執(zhí)行指令,有利于人才的提拔、應(yīng)用),團隊觀念(一個團隊的好壞,反映管理者的個人素質(zhì)和能力水平),個人態(tài)度(態(tài)度決定一切,也決定是否承認自身有不足和失?。?。管理者的個人能力和素質(zhì),隨著工作經(jīng)驗、管理層次和管理層面的不同而提升,管理者應(yīng)該具備什么樣的能力和素質(zhì),也是工作中慢慢提升,但最基本的個人能力和素質(zhì),是必不可少的基礎(chǔ)。
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