電子游戲使學(xué)生從學(xué)習(xí)壓力中得到了明顯的喘息，現(xiàn)在，渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，他們可以從外科手術(shù)技能培訓(xùn)中受益。
Arnav Gupta是醫(yī)學(xué)院三年級(jí)的學(xué)生，課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，因此，隨著《塞爾達(dá)傳說》游戲的結(jié)束，總是可以從嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中解脫出來。但古爾塔(Gupta)和多倫多大學(xué)的一組研究人員在最近發(fā)表在醫(yī)學(xué)雜志《外科》上的一篇論文中發(fā)現(xiàn)，塞爾達(dá)也可能有助于改善他的外科教育。
“由于模擬器的可用性有限，并且視頻游戲的可訪問性很高，對(duì)外科專業(yè)感興趣的醫(yī)學(xué)生應(yīng)該知道，視頻游戲可能是加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育的寶貴輔助培訓(xùn)，尤其是在可能至關(guān)重要的外科專業(yè)中，”古普塔(Gupta)的發(fā)現(xiàn)來自對(duì)575名參與者的16項(xiàng)研究的系統(tǒng)評(píng)價(jià)。
“特別是在機(jī)器人手術(shù)中，成為視頻游戲玩家可以改善完成時(shí)間，節(jié)省運(yùn)動(dòng)時(shí)間和提高整體性能。在腹腔鏡手術(shù)中，基于視頻游戲的培訓(xùn)可以改善某些任務(wù)的持續(xù)時(shí)間，節(jié)省運(yùn)動(dòng)時(shí)間，準(zhǔn)確性和整體性能。”從8歲起就一直從事游戲的古塔(Gupta)解釋說。
這項(xiàng)研究建立在以往的評(píng)論基礎(chǔ)上，并且是第一個(gè)側(cè)重于特定醫(yī)學(xué)生的人群，在這種人群中可以切實(shí)地實(shí)施這種培訓(xùn)。他們及時(shí)的研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)機(jī)器人手術(shù)和腹腔鏡檢查學(xué)生來說，最有益的游戲有：超級(jí)猴子球，半條命，火箭聯(lián)盟和地下。Underground專為通過視頻游戲機(jī)協(xié)助醫(yī)學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人手術(shù)培訓(xùn)而設(shè)計(jì)。
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