約翰霍普金斯大學醫(yī)學院的一個研究小組使用了數(shù)千名醫(yī)生的問卷答案，主要來自美國的培訓項目。他們說，這增加了證據(jù)，表明醫(yī)學實習生的欺凌行為相當普遍。欺凌影響了大約14%的醫(yī)學實習生，但在外國出生的實習生中尤為常見。
研究人員在8月13日發(fā)表在《美國醫(yī)學會雜志》(JAMA)上的調(diào)查報告中報告說，那些報告稱自己感到被上級反復(fù)騷擾的人說，這種欺凌導致了倦怠、抑郁和其他不利健康的影響。
展望未來，研究人員希望本研究能提醒居民培訓項目負責人了解其項目中的欺凌率，并采取必要措施創(chuàng)造更安全、更支持的學習環(huán)境。
“我們希望我們的研究能進一步提高教育領(lǐng)導者對無處不在的欺凌行為的認識，并鼓勵他們采取更多措施來防止欺凌行為，”約翰霍普金斯大學內(nèi)科醫(yī)學博士、醫(yī)學博士教授兼普通內(nèi)科主任斯科特賴特(Scott Wright)說?；羝战鹚篂尘搬t(yī)療中心。
萊特說，先前的研究記錄了不同的受訓者欺凌率，根據(jù)國家和醫(yī)療教育和培訓的水平，欺凌率從10%到48%不等，被定義為權(quán)力或有權(quán)力的人進行的不止一種口頭、身體、性或其他類型的騷擾。賴特和他的團隊最近在《研究生教育雜志》上對內(nèi)科住院醫(yī)師培訓項目負責人進行的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有31%的人知道他們的項目中發(fā)生過欺凌事件。
為了更多地了解欺凌及其對醫(yī)學實習生健康的影響，研究人員研究了主要在美國的24000多名醫(yī)生。2016年，這些受訓者完成了一項關(guān)于欺凌的五個問題的調(diào)查，該調(diào)查附在內(nèi)科培訓考試(IM-ITE)的末尾，內(nèi)科培訓考試是美國住院醫(yī)師學會的年度考試，用于評估他們的個人進步。
在完成調(diào)查并允許他們的答案用于研究的21212人中，55.7%是男性，68.8%以英語為主要語言。
居民們被問及他們在逗留期間是否受到欺負，欺負的類型，他們是否尋求幫助，以及這是否會影響他們的健康。
據(jù)悉，自住院醫(yī)師培訓開始以來，已有2876名醫(yī)師被欺負，總體比例約為13.6%。女性被欺負14.4%，男性被欺負12.9%。
值得注意的是，賴特指出，超過40%受欺負的居民說英語以外的母語。研究結(jié)果還顯示，與美國住院醫(yī)師培訓項目相比，那些在國際項目中接受內(nèi)科培訓的人被欺負的可能性要高出60%左右。
在內(nèi)科知識考試的表現(xiàn)中，考試成績較低者的欺凌率有所上升。得分前三分之一的學生被欺負的比例為12.3%，第二或最低三分之一的學生被欺負的比例分別為13.8%和14.4%。
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