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研究發(fā)現(xiàn) 自2010年以來 嬰兒健康的不平等有所加劇

導(dǎo)讀 羅德島普羅旺斯[布朗大學(xué)]-布朗大學(xué)的一對研究人員發(fā)現(xiàn),經(jīng)過幾十年的改善,美國嬰兒健康的不平等再次上升。1989年至2010年間,社會地位最

羅德島普羅旺斯[布朗大學(xué)]-布朗大學(xué)的一對研究人員發(fā)現(xiàn),經(jīng)過幾十年的改善,美國嬰兒健康的不平等再次上升。

1989年至2010年間,社會地位最高的母親(已婚、受過高等教育的)所生嬰兒與社會地位最低的母親(未婚、未上高中)和黑人所生嬰兒之間的健康差距穩(wěn)步縮小。然而,根據(jù)一項新的研究,這一趨勢在2010年開始逆轉(zhuǎn),導(dǎo)致差距不斷擴大,可能會繼續(xù)代代相傳。

布朗大學(xué)社會學(xué)副教授艾米麗勞舍爾(Emily Rauscher)說:“許多美國人認為美國是一個機會均等的國家,努力工作可以帶來回報?!薄暗?,只要嬰兒的健康狀況不平等,就不可能實現(xiàn)機會均等。當(dāng)嬰兒出生在資源匱乏的社區(qū)時,他們出生時更有可能體重不足或營養(yǎng)不良。他們在出生前就已經(jīng)處于劣勢?!鄙踔劣袡C會在世界上做任何事情。"

這項研究是由洛桑教育助理教授大衛(wèi)恩里克蘭格爾進行的,兩人都隸屬于布朗大學(xué)人口研究和培訓(xùn)中心。研究結(jié)果發(fā)表在《社會科學(xué)與醫(yī)學(xué)-人口健康》雜志上。

合著者說,在研究母親教育如何影響嬰兒健康時,他們的注意力被轉(zhuǎn)移了,因此他們有動力調(diào)查嬰兒健康不平等的趨勢。當(dāng)他們將勞舍爾先前關(guān)于父母教育水平對嬰兒健康影響的研究數(shù)據(jù)與現(xiàn)有的關(guān)于母親種族和人種對嬰兒健康影響的數(shù)據(jù)結(jié)合起來時,他們注意到這些數(shù)據(jù)表明了最近不平等的加劇——這是一個令人擔(dān)憂的偏差。布朗大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)家安娜艾澤(Anna Aizer)在2014年發(fā)表的一篇頗具影響力的論文中指出,不平等持續(xù)了幾十年。

Rauscher和Rangel解釋說,這一趨勢令人擔(dān)憂,因為許多研究表明,當(dāng)嬰兒出生時或預(yù)產(chǎn)期前三周以上體重不足時,他們可能會面臨健康并發(fā)癥,這可能會影響他們多年的精神、身體和經(jīng)濟健康。研究表明,這些健康并發(fā)癥很可能發(fā)生在面臨社會和經(jīng)濟劣勢的母親所生的嬰兒身上,因為他們更有可能承受高壓,生活在難以獲得負擔(dān)得起的營養(yǎng)食品的地區(qū),并且無法獲得生活和工作場所使用的有害化學(xué)品。

Wrangell說:“生活在資源匱乏的社區(qū)的社會條件——接觸致癌物的機會增加,獲得健康食品的機會減少,壓力增加——導(dǎo)致嬰兒健康狀況不佳,比如認知發(fā)育問題?!薄斑@可能會導(dǎo)致孩子在學(xué)校掙扎,或者成年人試圖找工作。這可能意味著一個孩子表現(xiàn)出外向的行為——攻擊同伴?!?

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