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四個太陽一年級下冊(四個太陽)

導(dǎo)讀 關(guān)于四個太陽一年級下冊,四個太陽這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、課文講述了一

關(guān)于四個太陽一年級下冊,四個太陽這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、課文講述了一個小男孩“我”給四個季節(jié)分別畫了一個太陽,表達(dá)了其善良、美好的心愿。

2、課文共四個自然段,一個自然段講述畫一個太陽。

3、2、雖然本課是一年級下學(xué)期的課文,但是“識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是第一學(xué)段的教學(xué)重點”這一個課標(biāo)要求沒有變,而且一年級的課文是識字的文本,因此,要注意教學(xué)時間、精力等的合理分配,要突出“識字與寫字”這個教學(xué)重點。

4、3、一年級下學(xué)期,會寫字的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入以寫合體字為主的學(xué)習(xí)階段,記認(rèn)字形,尤其是記認(rèn)字形的細(xì)部是保證會寫字掌握的關(guān)鍵,因此,一下在寫字指導(dǎo)環(huán)節(jié),要設(shè)計字形學(xué)習(xí)的步驟,通過學(xué)生記字方法的運用,引導(dǎo)進(jìn)行形近字比較,音形義結(jié)合,認(rèn)記會寫的字。

5、4、教科書采用知識能力點和主題內(nèi)容雙線索結(jié)構(gòu)單元,因此,教學(xué)該課文要注意主題內(nèi)容線索,樹立單元整體觀念,有利于學(xué)生對課文主題內(nèi)容的感悟。

6、5、圖文結(jié)合和結(jié)合生活實際,了解句子意思,了解課文內(nèi)容,感悟“我”善良、美好的心愿。

7、6、導(dǎo)語:同學(xué)們,學(xué)習(xí)了課文《我多想去看看》,你們了解到誰和誰的美好愿望?是什么美好的愿望呢?(天山孩子和北京孩子的美好愿望;天山孩子想去北京看雄偉的天安門和壯觀的升旗儀式,北京孩子想去新疆看美麗的天山和潔白的雪蓮。

8、)學(xué)習(xí)了課文《一個接一個》,你們了解小女孩“我”一個接一個怎樣的想法?(一個接一個相互矛盾的想法。

9、)那么,今天我們學(xué)習(xí)的課文又會讓我們了解到誰的什么愿望、想法呢?請看老師板書課文題目。

10、7、小結(jié)講解:同學(xué)們找得真準(zhǔn)確!“甜”的舌字旁和“顏”字的頁字邊。

11、(一邊通過PPT演示,一邊講解)“舌字旁”的字,大多與舌頭相關(guān)。

12、如“甜”字,本義是為甘甜,那就要用舌頭才能品嘗出;又如“舔”字,用舌頭接觸的意思,所以用舌字旁。

13、 “頁字邊”的字大多與人頭有關(guān),如“顏”字,指的是臉色、面容,跟人頭有關(guān);又如“須”字,本義是胡子,與人頭有關(guān)。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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