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舉例說明負(fù)強(qiáng)化與懲罰的區(qū)別(負(fù)強(qiáng)化與懲罰的區(qū)別)

導(dǎo)讀 關(guān)于舉例說明負(fù)強(qiáng)化與懲罰的區(qū)別,負(fù)強(qiáng)化與懲罰的區(qū)別這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧

關(guān)于舉例說明負(fù)強(qiáng)化與懲罰的區(qū)別,負(fù)強(qiáng)化與懲罰的區(qū)別這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、強(qiáng)化和懲罰是心理學(xué),尤其是行為主義中比較重要的兩個概念。

2、這兩者有明顯的區(qū)別,但很多書上都將負(fù)強(qiáng)化與懲罰混為一談,包括一些高校的心理學(xué)教科書。

3、區(qū)分強(qiáng)化和懲罰最有效的方法是看目標(biāo)行為的改變方向。

4、強(qiáng)化提高目標(biāo)行為的反應(yīng)頻率,而懲罰則是降低行為的反應(yīng)頻率。

5、強(qiáng)化分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化。

6、小紅考了100分,老師表揚(yáng)她,父母買漂亮衣服獎勵她,那么她以后會更加努力:這是正強(qiáng)化,而負(fù)強(qiáng)化是指撤除令人厭惡的刺激。

7、比如小明考試考了100分,回家后父母很高興,告訴小明今天不用刷碗,那么小明為了以后都不刷碗,會更加努力。

8、懲罰分為正向懲罰和負(fù)向懲罰。

9、正向懲罰是呈指現(xiàn)某種讓人厭惡的刺激,以降低行為頻率。

10、正向懲罰舉例:小濤一直迷戀網(wǎng)游,導(dǎo)致成績下降,老師讓他每天打掃教室。

11、負(fù)向懲罰是指取消個體喜愛的刺激。

12、舉例:小磊迷戀網(wǎng)游,導(dǎo)致成績下降,父母因此不許他吃最愛吃的冰淇淋。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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