關(guān)于青春期心理健康教育教案新浪，青春期心理健康教育教案這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、奏青春之弦，唱青春之歌——初一（15）班青春期心理健康教育主題班會上課時間｜2014 年 5 月 5 日 第 周｜班 級｜ 初一（15） 班｜上課教師｜朱育珍｜主 題｜青春之弦主題班會｜目 的｜加強青春期心理健康教育宣傳，幫助學生了解青春期心理發(fā)展的特點，樹立正確的異性交往原則和方法，培養(yǎng)對社會生活具有良好的適應(yīng)能力和良好的個性心理品質(zhì)。
2、｜主要內(nèi)容｜1.青春期心理小知識問答｜2.青春期心理健康案例分析｜3.青春宣言｜過 程 與 方 法｜一、導入｜（放歌曲：《青春舞曲》）｜魯迅：青春應(yīng)該是一盞燈，在漫漫人生路，點燃它，便能照亮前方的路途，讓自己奮然前行。
3、｜高爾基：要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的，沒有再比青春更珍貴的了?。屛覀冏囗懬啻褐遥啻褐柽M入今天的主題班會。
4、｜二、主要內(nèi)容｜1.請同學說一下自己小學與上了初中有什么變化？（男生、女生各三位）｜老師總結(jié)：｜?智力迅速發(fā)展｜?思維的獨立性和批判性顯著發(fā)展｜?情緒發(fā)展多變｜?自我意識形成和迅速發(fā)展｜?性意識萌發(fā)｜矛盾心理：獨立性和依賴性的矛盾；成人感與幼稚感的矛盾；開放性與封閉性的矛盾；渴求感與壓抑感的矛盾；自制性和沖動性的矛盾｜叛逆心理｜盲目從眾心理：｜求異：｜攀比｜2.青春期心理健康案例分析｜合肥女生周巖毀容案｜A.去年9月，合肥市16歲男生陶汝坤因向女同學周巖求愛遭拒，竟然。
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