關于小學四年級家長會教案,小學四年級家長會班主任講話稿這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、各位家長,下午好,首先感謝各位家長今天能準時到會,對家長能積極配合我的工作表示感謝。
2、 一、介紹班級情況 上學期我們班共有49人,轉學3人,由于本學期教室不夠,所以把原二(5)班分流到其他四個班,我們班分到了11個學生,加上1個插班生,總共現(xiàn)在有58個學生,其中男生30人,女生28人。
3、 二、上學期期考成績 我是教數(shù)學的,我就說說上學期數(shù)學科成績的一些情況,上學期我們添加了段考,由于小孩是第一次接觸,所以考試的成績不是很理想,我們班平均分 86.4分,期考成績比段考成績要好一些,我們班期考平均分為90分,及格率為100%,其中90分以上有34人,占了班級人數(shù)的大部分,80到89分的有9人,70到79的有4人,60多分的有兩人。
4、年級平均分為85分。
5、雖然這個成績在學校還是遙遙領先的,但和一些優(yōu)秀學校相比,還是有一定的差距。
6、 三、本學期數(shù)學科學習思路 培優(yōu),本學期的一個重點工作將放在培優(yōu),讓好的學生更好,這不僅是班級的一個工作重點,也將是學校的一個工作重點,為此學校將會開展一系列的數(shù)學知識競賽,讓我們的優(yōu)等生的特長得到一定的發(fā)揮。
7、 2、補缺補差,從這一次期考我們可以看出,雖然我們班有半的人上了90分,但我們的平均分還是在90分的邊緣,很大的一個因素就是托分,班里面有一個60多分的,我們的平均分就差不多要少一分,所以當務之急就是要把這些后進生的成績提高到班級平均水平。
8、本學期主要采取的方法,一個是同學之間的互助互學,老師的課后輔導,和家長的配合。
9、 三、本學期班級管理制度 本學期,我將對學生的三方面實行管理,學習、紀律、進行管理,首先我們會有一個展示臺,每個星期都會有一個負責人記錄違紀情況,無違紀現(xiàn)象的同學將會有一朵小紅花上墻,如:學期期末我們的評優(yōu)評先將會以這個為依據(jù)。
10、 四、班級偶發(fā)事件 家長給零用錢太多,學生來校買東西吃,甚至請很多小朋友吃,在學生之中造成不好的影響。
11、 2、丟三落四,不是忘了這樣,就是忘那樣,忘簽字,忘帶書,忘帶作業(yè)。
12、 3、部分學生聽課效率低 4、不記事情,作業(yè)格式交代又交代還是記不住。
13、 5、說謊話 五、對家長的幾點要求 一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關心呢 我看未必.也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教 ,對這些情況,家長應當怎樣輔導孩子呢 ? 首先是熱情支持.父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境.看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具,書籍要給他們隨時添置.同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
14、 其次是認真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來. 第三是仔細檢查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣. 第四是積極配合.有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的.正確的態(tài)度應是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好的功課。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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