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養(yǎng)竹記翻譯(養(yǎng)竹記)

導讀 關于養(yǎng)竹記翻譯,養(yǎng)竹記這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、譯文竹子像賢人,這是為

關于養(yǎng)竹記翻譯,養(yǎng)竹記這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、譯文竹子像賢人,這是為什么,竹子的根穩(wěn)固,穩(wěn)固是為了確立竹子的本性,君子看見它的根,就想到要培植好堅定不移的品格。

2、竹子的秉性直,直是為了站住身體,君子看見它這種秉性,就想到要正直無私,不趨炎附勢。

3、竹子的心空,空是為了虛心接受道,君子看見它的心,就想到要虛心接受一切有用的東西。

4、竹子的節(jié)堅定,堅定是為了立志,君子看見它的節(jié),就想到要磨煉自己的品行,不管一帆風順還是遇到危險時,都始終如一。

5、正因為如此,君子都喜歡種竹,把它作為庭院中存在價值的東西。

6、貞元十九年的春天,我在吏部以拔萃及第,被任命為校書郎。

7、最初在長安求借住處,得到常樂里已故關相國私宅的東亭,在那里住了下來。

8、第二天,散步走到亭子的東南角,見這里長著幾叢竹子,枝葉凋敞,毫無生氣。

9、向關家的舊人詢問是什么緣故,對方答道:“這些竹子是關相國親手栽種的。

10、自從相國死后,別人借住在這里,從那時起,做筐簍的人來砍,做掃帚的人也來砍,砍伐剩下的竹子,長的已不到八尺,數(shù)量也不到百竿了。

11、還有平常的草木混雜生在竹叢中,長得繁盛茂密,簡直都沒有竹子的苗了。

12、”我感到很惋惜,這些竹子,是由年邁德崇的關相國親手種植,現(xiàn)在竟被庸俗之人看得如此卑賤。

13、但即使被砍削、廢棄到這種程度,其秉性卻仍然不變。

14、于是我把那些繁盛茂密的草木鏟掉,給竹子施加肥料,又在下面疏通、培修土層,沒用一天就干完了。

15、從此以后,這些竹子日出有清陰,風來有清聲,隨風依依,生機盎然,好像在感激著我的知遇之情。

16、可嘆??!竹子,不過是一種植物,與人有什么關系呢?就由于它與賢人相似,人們就愛惜它,培植它,何況對于真正的賢人呢?然而,竹子與其它草木的關系,也就象賢人與一般人的關系一樣。

17、唉!竹子本身并不能把自己與其它草木區(qū)別開來,要靠人來加以區(qū)別,賢人本身并不能把自己與一般人區(qū)別開來,要靠使用賢人的人來加以區(qū)別。

18、因此,寫了這篇《養(yǎng)竹記》,書寫在東亭的壁上,是為了留給以后居住這所房子的人,也是為了使現(xiàn)在使用賢人的人知曉罷了。

19、出自白居易的《白氏長慶集》。

20、原文竹似賢,何哉?竹本固,固以樹德,君子見其本,則思善建不拔者。

21、竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚者。

22、竹心空,空以體道;君子見其心,則思應用虛受者。

23、竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行,夷險一致者。

24、夫如是,故君子人多樹之,為庭實焉。

25、貞元十九年春,居易以拔萃選及第,授校書郎,始于長安求假居處,得常樂里故關相國私第之東亭而處之。

26、明日,履及于亭之東南隅,見叢竹于斯,枝葉殄瘁,無聲無色。

27、詢于關氏之老,則曰:此相國之手植者。

28、自相國捐館,他人假居,由是筐篚者斬焉,彗帚者刈焉,刑余之材,長無尋焉,數(shù)無百焉。

29、又有凡草木雜生其中,菶茸薈郁,有無竹之心焉。

30、居易惜其嘗經(jīng)長者之手,而見賤俗人之目,剪棄若是,本性猶存。

31、乃芟蘙薈,除糞壤,疏其間,封其下,不終日而畢。

32、于是日出有清陰,風來有清聲。

33、依依然,欣欣然,若有情于感遇也。

34、嗟乎!竹植物也,于人何有哉?以其有似于賢而人愛惜之,封植之,況其真賢者乎?然則竹之于草木,猶賢之于眾庶。

35、嗚呼!竹不能自異,唯人異之。

36、賢不能自異,唯用賢者異之。

37、故作《養(yǎng)竹記》,書于亭之壁,以貽其后之居斯者,亦欲以聞于今之用賢者云。

38、擴展資料這篇散文是白居易作者三十一歲時寫的,寫于唐德宗貞元十九年(803)。

39、當時的白居易生長在一個民不聊生的時代,顛沛流離的生活使他深深地感受到了社會的危機和人民的疾苦。

40、他幻想著當權者能夠選賢任能,治理關下,企望著有朝一日自己能被重用,作出一番大事業(yè),故寫下了這篇《養(yǎng)竹記》。

41、借養(yǎng)竹之事充分表達自己慕賢守道、堅貞不渝的志向。

42、參考資料來源:百度百科-養(yǎng)竹記。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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