關(guān)于班主任如何開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有效，班主任如何開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、(一)家長(zhǎng)會(huì)的概述 家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校教育與家庭教育保持密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)一致，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加教導(dǎo)工作的-種重要形式。
2、家長(zhǎng)會(huì)大體上有全校性家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)年家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)三種形式。
3、在通常情況下由學(xué)校統(tǒng)一組織、分班召開(kāi)。
4、 一個(gè)由學(xué)校組織，分班召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)議，一學(xué)期只能召開(kāi)一至兩次，遇特殊情況，需要找家長(zhǎng)商量，也可召開(kāi)臨時(shí)性的家長(zhǎng)會(huì)。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間一般在學(xué)期初或?qū)W生成績(jī)考核前后舉行。
6、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容不能千篇一律，可根據(jù)學(xué)校、班級(jí)工作的重點(diǎn)和形勢(shì)發(fā)展的需要等方面來(lái)確定。
7、會(huì)議過(guò)程一般是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任分別報(bào)告學(xué)校和班級(jí)的教育工作情況和打算，向家 長(zhǎng)提出協(xié)同學(xué)校教育子女的建議和要求，并征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)教育工作意見(jiàn)。
8、也可組織家長(zhǎng)座談交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和組織家長(zhǎng)參觀。
9、 期中考試以后，學(xué)校準(zhǔn)備召開(kāi)一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，其目的主要是解決家庭教育問(wèn)題。
10、學(xué)校對(duì)開(kāi)好這次家長(zhǎng)會(huì)非常重視，事先向各班班主任和科任教師提出了具體要求，并向各位家長(zhǎng)發(fā)了信。
11、為了把這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)好，達(dá)到預(yù)期目的，班主任根據(jù)學(xué)校的要求，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，以“讓獨(dú)苗苗健庭成長(zhǎng)”為題，精心準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)了這次家長(zhǎng)會(huì)。
12、首先，我和科任教師一起共同分析、研究了我班學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)和身體等方面情況，對(duì)需要家長(zhǎng)配合解決的問(wèn)題提出了我們的看法。
13、對(duì)此形成書(shū)面匯報(bào)材料。
14、其次，把學(xué)生的考試成績(jī)、各科課內(nèi)外作業(yè)和各種評(píng)比情況等，分門別類，系統(tǒng)整理，供與會(huì)家長(zhǎng)參觀。
15、第三，發(fā)揮典型作用，安排家庭教育有方的家長(zhǎng)代表介紹經(jīng)驗(yàn)。
16、第四，為熱情接待家長(zhǎng)做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
17、 開(kāi)會(huì)那天，正值周日，我們班的會(huì)場(chǎng)布置得井井有條。
18、四周的桌子上擺著鮮花，學(xué)生的作業(yè)、試卷和成績(jī)對(duì)比表，黑板上寫著“讓獨(dú)苗苗健康成長(zhǎng)”八個(gè)大宇。
19、班主任和科任教師一起熱情地接待著每位家長(zhǎng)，學(xué)生代表把到會(huì)的家長(zhǎng)領(lǐng)到相應(yīng)的座位上，先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，然后由各班自行安排。
20、首先向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)工作，介紹學(xué)生的自然狀況，這個(gè)班獨(dú)生子女，占全班總?cè)藬?shù)的80%，由于獨(dú)生子女在班級(jí)占的比重較大，這給我們的教育教學(xué)工作既帶來(lái)了優(yōu)勢(shì)，又帶來(lái)了--些不容忽視的問(wèn)題。
21、從優(yōu)勢(shì)方面看，獨(dú)生子女智力發(fā)展比較好，他們好奇心 強(qiáng)，善于動(dòng)腦，富有想象力，對(duì)什么問(wèn)題都愛(ài)問(wèn)一個(gè)為什么，他們敢說(shuō)愛(ài)說(shuō)，課堂發(fā)言積極，絕大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，他們響應(yīng)號(hào)召，自尊心強(qiáng)，喜歡表?yè)P(yáng)，而且身體發(fā)育也比較好。
22、從問(wèn)題方面看，一是挑吃挑穿，二是任性、依賴性強(qiáng)，三是不愛(ài)惜東西。
23、解決上述問(wèn)題，除學(xué)校老師教育外，還得需要家長(zhǎng)配合我們，共同加強(qiáng)教育，使學(xué)校教育與家庭教育保持和諧一致。
24、為此，向各位家長(zhǎng)捉出以下幾點(diǎn)要求:第一，家長(zhǎng)要及時(shí)經(jīng)常地與老師取得聯(lián)系，溝通各方面情況，防止不良現(xiàn)象形成習(xí)慣。
25、第二，要特別注意孩子思想品德的培養(yǎng)。
26、第三，要講究教育方法。
27、 接著，家長(zhǎng)開(kāi)始座談，我請(qǐng)?jiān)诩彝ソ逃凶龅帽容^好的家長(zhǎng)介紹他們教育子女的經(jīng)驗(yàn)。
28、 家長(zhǎng)代表的發(fā)言，激起一陣陣熱烈的掌聲，受到了與會(huì)者的好評(píng)，他們的經(jīng)驗(yàn)為其他家長(zhǎng)在教育好子女方面起到了很好的引路作用。
29、 家長(zhǎng)會(huì)已接近尾聲，一些家長(zhǎng)還是圍著我，與我繼續(xù)地個(gè)別交談著……。
30、 要使家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得好，這位年輕的班主任做到了以下幾個(gè)方面， 1.目的明確，中心突出。
31、 班主任緊緊圍繞學(xué)校教育重點(diǎn)，并結(jié)合本班獨(dú)生子女多的實(shí)際情況，確定了“讓獨(dú)苗苗健康成長(zhǎng)”這一主題。
32、這樣，使家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容既符合學(xué)校意圖，又有自己班級(jí)特色。
33、 2.準(zhǔn)備充分，設(shè)計(jì)合理。
34、 開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，使其收到預(yù)期效果，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是準(zhǔn)備是否充分、設(shè)計(jì)是否合理。
35、這位班主任在下發(fā)家長(zhǎng)信后，進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。
36、一是和科任教師一起研究班級(jí)情況，并形成了 書(shū)面匯報(bào)材料。
37、二是把學(xué)生各種作業(yè)，成績(jī)等歸類整理，便于家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的情況。
38、三是選擇不同側(cè)面的家庭教育的典型介紹經(jīng)驗(yàn)。
39、這就更進(jìn)一步突出了主題。
40、四是熱情接待家長(zhǎng)。
41、 3.會(huì)議時(shí)間選擇恰當(dāng) 這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)選擇在期中考試后的一個(gè)星期日，一方面可使家長(zhǎng)了解自己孩子在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。
42、另一方面又不影響父母單位的工作。
43、 4.會(huì)議過(guò)程緊湊、講求實(shí)效，能從實(shí)際出發(fā)，解決帶有傾向性的問(wèn)題。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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