關(guān)于六年級下冊數(shù)學手抄報簡單又漂亮，四年級數(shù)學手抄報簡單這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、阿拉伯數(shù)字????在生活中，我們經(jīng)常會用到0、2、3、4、5、6、7、8、9這些數(shù)字。
2、那么你知道這些數(shù)字是誰發(fā)明的嗎？????這些數(shù)字符號原來是古代印度人發(fā)明的，后來傳到阿拉伯，又從阿拉伯傳到歐洲，歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的，就把它們叫做"阿拉伯數(shù)字"，因為流傳了許多年，人們叫得順口，所以至今人們?nèi)匀粚㈠e就錯，把這些古代印度人發(fā)明的數(shù)字符號叫做阿拉伯數(shù)字。
3、????現(xiàn)在，阿拉伯數(shù)字已成了全世界通用的數(shù)字符?九九歌????九九歌就是我們現(xiàn)在使用的乘法口訣。
4、????遠在公元前的春秋戰(zhàn)國時代，九九歌就已經(jīng)被人們廣泛使用。
5、在當時的許多著作中，都有關(guān)于九九歌的記載。
6、最初的九九歌是從"九九八十一"起到"二二如四"止，共36句。
7、因為是從"九九八十一"開始，所以取名九九歌。
8、大約在公元五至十世紀間，九九歌才擴充到"一一如一"。
9、大約在公元十三、十四世紀，九九歌的順序才變成和現(xiàn)在所用的一樣，從"一一如一"起到"九九八十一"止。
10、????現(xiàn)在我國使用的乘法口訣有兩種，一種是45句的，通常稱為"小九九"；還有一種是81句的，通常稱為"大九九"。
11、數(shù)學符號的起源????數(shù)學除了記數(shù)以外，還需要一套數(shù)學符號來表示數(shù)和數(shù)、數(shù)和形的相互關(guān)系。
12、數(shù)學符號的發(fā)明和使用比數(shù)字晚，但是數(shù)量多得多。
13、現(xiàn)在常用的有200多個，初中數(shù)學書里就不下20多種。
14、它們都有一段有趣的經(jīng)歷。
15、????例如加號曾經(jīng)有好幾種，現(xiàn)在通用"+"號。
16、 "+"號是由拉丁文"et"（"和"的意思）演變而來的。
17、十六世紀，意大利科學家塔塔里亞用意大利文"più"（加的意思）的第一個字母表示加，草為"μ"最后都變成了"+"號。
18、 "-"號是從拉丁文"minus"（"減"的意思）演變來的，簡寫m，再省略掉字母，就成了"-"了。
19、 到了十五世紀，德國數(shù)學家魏德美正式確定："+"用作加號，"-"用作減號。
20、 乘號曾經(jīng)用過十幾種，現(xiàn)在通用兩種。
21、一個是"×"，最早是英國數(shù)學家奧屈特1631年提出的；一個是"·?"，最早是英國數(shù)學家赫銳奧特首創(chuàng)的。
22、德國數(shù)學家萊布尼茨認為："×"號象拉丁字母"X"，加以反對，而贊成用"·?"號。
23、他自己還提出用"п"表示相乘。
24、可是這個符號現(xiàn)在應用到集合論中去了。
25、 到了十八世紀，美國數(shù)學家歐德萊確定，把"×"作為乘號。
26、他認為"×"是"+"斜起來寫，是另一種表示增加的符號。
27、 "÷"最初作為減號，在歐洲大陸長期流行。
28、直到1631年英國數(shù)學家奧屈特用"："表示除或比，另外有人用"-"（除線）表示除。
29、后來瑞士數(shù)學家拉哈在他所著的《代數(shù)學》里，才根據(jù)群眾創(chuàng)造，正式將"÷"作為除號。
30、 十六世紀法國數(shù)學家維葉特用"="表示兩個量的差別。
31、可是英國牛津大學數(shù)學、修辭學教授列考爾德覺得：用兩條平行而又相等的直線來表示兩數(shù)相等是最合適不過的了，于是等于符號"="就從1540年開始使用起來。
32、 1591年，法國數(shù)學家韋達在菱中大量使用這個符號，才逐漸為人們接受。
33、十七世紀德國萊布尼茨廣泛使用了"="號，他還在幾何學中用"∽"表示相似，用"≌"表示全等。
34、 大于號"〉"和小于號"〈"，是1631年英國著名代數(shù)學家赫銳奧特創(chuàng)用。
35、至于≯""≮"、"≠"這三個符號的出現(xiàn)，是很晚很晚的事了。
36、大括號"{?}"和中括號"[?]"是代數(shù)創(chuàng)始人之一魏治德創(chuàng)造的。
37、?奇妙的圓形?? 圓形，是一個看來簡單，實際上是很奇妙的圓形。
38、 古代人最早是從太陽，從陰歷十五的月亮得到圓的概念的。
39、一萬八千年前的山頂洞人曾經(jīng)在獸牙、礫石和石珠上鉆孔，那些孔有的就很圓。
40、????以后到了陶器時代，許多陶器都是圓的。
41、圓的陶器是將泥土放在一個轉(zhuǎn)盤上制成的。
42、????當人們開始紡線，又制出了圓形的石紡綞或陶紡綞。
43、 古代人還發(fā)現(xiàn)圓的木頭滾著走比較省勁。
44、后來他們在搬運重物的時候，就把幾段圓木墊在大樹、大石頭下面滾著走，這樣當然比扛著走省勁得多。
45、 大約在6000年前，美索不達米亞人，做出了世界上第一個輪子--圓的木盤。
46、大約在4000多年前，人們將圓的木盤固定在木架下，這就成了最初的車子。
47、 會作圓，但不一定就懂得圓的性質(zhì)。
48、古代埃及人就認為：圓，是神賜給人的神圣圖形。
49、一直到兩千多年前我國的墨子（約公元前468-前376年）才給圓下了一個定義："一中同長也"。
50、意思是說：圓有一個圓心，圓心到圓周的長都相等。
51、這個定義比希臘數(shù)學家歐幾里得（約公元前330-前275年）給圓下定義要早100年。
52、圓周率，也就是圓周與直徑的比值，是一個非常奇特的數(shù)。
53、????《周髀算經(jīng)》上說"徑一周三"，把圓周率看成3，這只是一個近似值。
54、美索不達來亞人在作第一個輪子的時候，也只知道圓周率是3。
55、 魏晉時期的劉徽于公元263年給《九章算術(shù)》作注。
56、他發(fā)現(xiàn)"徑一周三"只是圓內(nèi)接正六邊形周長和直徑的比值。
57、他創(chuàng)立了割圓術(shù)，認為圓內(nèi)接正多連形邊數(shù)無限增加時，周長就越逼近圓周長。
58、他算到圓內(nèi)接正3072邊形的圓周率，π=?3927/1250。
59、劉徽已經(jīng)把極限的概念運用于解決實際的數(shù)學問題之中，這在世界數(shù)學史上也是一項重大的成就。
60、 祖沖之（公元429-500年）在前人的計算基礎上繼續(xù)推算，求出圓周率在3.1415926與3.1415927之間，是世界上最早的七位小數(shù)精確值，他還用兩個分數(shù)值來表示圓周率：22/7稱為約率，355/113稱為密率。
61、 在歐洲，直到1000年后的十六世紀，德國人鄂圖（公元1573年）和安托尼茲才得到這個數(shù)值。
62、 現(xiàn)在有了電子計算機，圓周率已經(jīng)算到了小數(shù)點后一千萬以上了。
63、從一加到一百。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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