關于鞏乃斯的馬幾年級的課文，鞏乃斯的馬這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、八、鞏乃斯的馬 周 濤 天似穹廬，籠蓋四野，在鞏乃斯草原度過的那些日子里，我與世界隔絕，生活單調(diào)；人與人互相警惕，唯恐失一言而遭滅頂之禍，心靈寂寞。
2、只有一個樂趣，看馬。
3、好在鞏乃斯草原馬多，不像書可以被焚，畫可以被禁，知識可以被踐踏，馬總不至于被驅逐出境吧？這樣，我就從馬的世界里找到了奔馳的詩韻，油畫般的遼闊草原，夕陽落照中兀立于荒原的群雕，大規(guī)模轉場時鋪散在山坡上的好文章，熊熊篝火邊的通宵馬經(jīng)，氈房里悠長喑啞的長歌在烈馬蒼涼的嘶鳴中展開，醉酒的青年哈薩克在群犬的追逐中縱馬狂奔，東倒西歪地俯身鞭打猛犬，這一切使我驀然感受到生活不朽的壯美和那時潛藏在我們心里的共同憂郁…… 哦，鞏乃斯的馬，給了我一個多么完整的世界！凡是那時被取消的，你都重新又給予了我！弄得我直到今天聽到馬蹄踏過大地的有力聲響時，還會在屋子里坐臥不寧，總想出去看看，是一匹什么樣兒的馬走過去了。
4、而且我還聽不得馬嘶，一聽到那銅號般高亢、鷹啼般蒼涼的聲音，我就熱血陡涌，熱淚盈眶，大有戰(zhàn)士出征走上古戰(zhàn)場，“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯之慨。
5、 有一次，我碰上鞏乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨。
6、那雨來勢之快，可以使悠然在晴空盤旋的孤鷹來不及躲避而被擊落，雨腳之猛，竟能把牧草覆蓋的原野一瞬間打得煙塵滾滾。
7、就在那場暴雨的豪打下，我見到了最壯闊的馬群奔跑的場面：仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來了，好家伙，被暴雨的長鞭抽打著，被低沉的怒雷恐嚇著，被刺進大地倏忽消逝的閃電激奮著，馬，這不肯安分的牲靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來，山洪奔瀉似的在這原野上匯聚了，小群匯成大群，大群在運動中擴展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動的集團沖鋒場面！爭先恐后，前呼后應，披頭散發(fā)，淋漓盡致！有的瘋狂地向前奔馳，像一隊尖兵，要去踏住那閃電；有的來回奔跑，儼然像臨危不懼、收拾殘局的大將；小馬跟著母馬認真而緊張地跑，不再頑皮、撒歡，一下子變得老練了許多；牧人在不可收拾的潮水中被攜裹，大喊大叫，卻毫無聲響，喊聲像一塊小石片跌進奔騰喧囂的大河。
8、 雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點，悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規(guī)則的曲線，扭住、纏住漫天雨網(wǎng)，和雷聲雨聲交織成驚心動魄的大舞臺。
9、而這一切，得在飛速移動中展現(xiàn)，幾分鐘后，馬群消失，暴雨停歇，你再看不見了。
10、 我久久地站在那里，發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。
11、我見到了，見過了，這世間罕見的奇景，這無可替代的偉大的馬群，這古戰(zhàn)場的再現(xiàn)，這交響樂伴奏下的復活的雕塑群和油畫長卷！ 1． 從展現(xiàn)的風格特點看，《鞏乃斯的馬》更像唐詩中的哪一流派？試簡述理由。
12、（3分） A． 元白通俗詩派 B． 韓孟奇崛詩派 C． 王孟山水詩派 D． 岑高邊塞詩派 2． 第二段開頭有一句：“哦，鞏乃斯的馬，給了我一個多么完整的世界！”請結合當時的時代背景和上下文語境，說說“完整”一詞的內(nèi)涵。
13、（3分） 3． 馬一直是藝術家的愛物，在美術課本上，我們欣賞過韓干、李公麟、趙孟頫、徐悲鴻筆下的馬，在文學名作中，我們感受過杜甫、韓愈、布封、托爾斯泰筆下的馬，此外，還有兵馬俑、馬踏飛燕、昭陵六駿……請就你熟悉、欣賞的一幅（篇、座）馬作品，談談藝術家熱衷描摹馬的內(nèi)在動因。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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