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關(guān)于諸葛亮的事跡簡(jiǎn)述(關(guān)于諸葛亮的事跡)

導(dǎo)讀 關(guān)于關(guān)于諸葛亮的事跡簡(jiǎn)述,關(guān)于諸葛亮的事跡這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、諸

關(guān)于關(guān)于諸葛亮的事跡簡(jiǎn)述,關(guān)于諸葛亮的事跡這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、諸葛亮的事跡?三顧茅廬?劉備屯住新野時(shí),自知蹉跎半生之緣由是身邊雖有關(guān)羽,張飛等猛將,而無(wú)出謀劃策運(yùn)籌帷幄之謀士,便禮儀賢下士,尋求良輔。

2、在司馬徽和徐庶的薦舉下,劉備與關(guān)羽,張飛便來(lái)到襄陽(yáng)隆中,拜訪諸葛亮。

3、?第一次來(lái)到茅廬時(shí),亮已外出,三人返途中遇見(jiàn)亮好友崔州平;數(shù)日后,劉、關(guān)、張頂風(fēng)冒雪,二顧茅廬。

4、途中,遇亮好友石廣元,孟公威。

5、到達(dá)茅廬,只見(jiàn)亮弟諸葛均,方知亮已出游,備留下一箋,表達(dá)傾慕之意。

6、返回時(shí),在隆中山下小橋邊遇見(jiàn)亮岳父黃承彥;過(guò)了一段時(shí)間,劉備與關(guān)羽、張飛三顧茅廬,適逢亮在家,但晝寢未醒。

7、劉備吩咐關(guān)、張?jiān)陂T外等候,自己徐步而入,拱手立于階下,直到亮醒后,方才相見(jiàn)。

8、[?三顧堂:建于清康熙五十八年(公元1719年),是劉備"三顧茅廬"、諸葛亮作《隆中對(duì)》的紀(jì)念堂。

9、]?隆中對(duì)?官渡大戰(zhàn)以后,劉備逃到荊州,投奔劉表。

10、劉表?yè)芙o他一些人馬,讓他駐在新野(今河南新野縣)。

11、?劉備是一個(gè)雄心勃勃的人,因?yàn)樽约旱谋ж?fù)沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn),心里總是悶悶不樂(lè)。

12、他想尋找個(gè)好助手。

13、他打聽(tīng)到襄陽(yáng)地方有個(gè)名士叫司馬徽,就特地去拜訪。

14、?司馬徽說(shuō):“這一帶有臥龍,還有鳳雛(音chú),您能請(qǐng)到其中一位,就可以平定天下了。

15、”司馬徽告訴劉備:臥龍名叫諸葛亮,字孔明;鳳雛名叫龐統(tǒng),字士元。

16、?徐庶也是當(dāng)?shù)匾晃幻?,因?yàn)槁?tīng)到劉備正在招請(qǐng)人才,特地來(lái)投奔他。

17、劉備很高興,就把徐庶留在部下當(dāng)謀士。

18、?徐庶說(shuō):“我有個(gè)老朋友諸葛孔明,人們稱他臥龍,將軍是不是愿意見(jiàn)見(jiàn)他呢?”?劉備聽(tīng)了徐庶的介紹,說(shuō):“既然您跟他這樣熟悉,就請(qǐng)您辛苦一趟,把他請(qǐng)來(lái)吧!”?徐庶搖搖頭說(shuō):“這可不行。

19、像這樣的人,一定得將軍親自去請(qǐng)他,才能表示您的誠(chéng)意。

20、”?劉備先后聽(tīng)到司馬徽、徐庶這樣推重諸葛亮,知道諸葛亮一定是個(gè)了不起的人才,就帶著關(guān)羽、張飛,一起到隆中去找諸葛亮。

21、三顧茅廬后,諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了,就在自己的草屋里接待劉備。

22、?諸葛亮看到劉備這樣虛心請(qǐng)教,也就推心置腹地跟劉備談了自己的主張。

23、他說(shuō):“現(xiàn)在曹操已經(jīng)戰(zhàn)勝袁紹,擁有一百萬(wàn)兵力,而且他又挾持天子發(fā)號(hào)施令。

24、這就不能光憑武力和他爭(zhēng)勝負(fù)了。

25、孫權(quán)占據(jù)江東一帶,已經(jīng)三代。

26、江東地勢(shì)險(xiǎn)要,現(xiàn)在百姓歸附他,還有一批有才能的人為他效力。

27、看來(lái),也只能和他聯(lián)合,不能打他的主意。

28、”?接著,諸葛亮分析了荊州和益州(今四川、云南和陜西、甘肅、湖北、貴州的一部)的形勢(shì),認(rèn)為荊州是一個(gè)軍事要地,可是劉表是守不住這塊地方的。

29、益州土地肥沃廣闊,向來(lái)稱為“天府之國(guó)”,可是那里的主人劉璋也是個(gè)懦弱無(wú)能的人,大家都對(duì)他不滿意。

30、?最后,他說(shuō):“將軍是皇室的后代,天下聞名,如果您能占領(lǐng)荊、益兩州的地方,對(duì)外聯(lián)合孫權(quán),對(duì)內(nèi)整頓內(nèi)政,一旦有機(jī)會(huì),就可以從荊州、益州兩路進(jìn)軍,攻擊曹操。

31、到那時(shí),有誰(shuí)不歡迎將軍呢。

32、能夠這樣,功業(yè)就可以成就,漢室也可以恢復(fù)了。

33、”?劉備聽(tīng)了諸葛亮這一番精辟透徹的分析,思想豁然開(kāi)朗。

34、他覺(jué)得諸葛亮人才難得,于是懇切地請(qǐng)諸葛亮出山,幫助他完成興復(fù)漢室的大業(yè)。

35、諸葛亮遂出山輔佐劉備。

36、?后來(lái),人們把這件事稱作“三顧茅廬”,把諸葛亮這番談話稱作“隆中對(duì)”。

37、(一說(shuō)是襄陽(yáng)隆中,也說(shuō)是南陽(yáng),難定論?)?五丈原?五丈原位于寶雞市岐山縣境內(nèi),東距西安130公里,西距寶雞56公里,北距岐山縣城25公里。

38、高20余米,面積約12平方公里,五丈原南依棋盤山,北臨渭河,東西兩面為河流沖的深溝,形勢(shì)險(xiǎn)要。

39、三國(guó)時(shí)期,諸葛亮屯兵五丈原與司馬懿對(duì)陣,后因積勞成疾病死五丈原,五丈原由此聞名于世。

40、是三國(guó)時(shí)諸葛亮最后一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

41、?公元234年,諸葛亮率兵由漢中出發(fā),穿過(guò)秦嶺,進(jìn)駐五丈原。

42、初來(lái)乍到,糧草不濟(jì),先屯田練兵,待機(jī)伐魏。

43、魏將司馬懿深知諸葛亮神機(jī)妙算,在渭河北岸固守,不敢貿(mào)然出兵。

44、雙方在五丈原相持百天不戰(zhàn),諸葛亮不得不引誘魏兵入葫蘆溝作戰(zhàn),并放火燒斷谷口,欲大敗魏將司馬懿未料一場(chǎng)大雨,魏軍死里逃生。

45、同年秋天,諸葛亮病死軍中,蜀軍敗退。

46、當(dāng)司馬懿進(jìn)兵諸葛亮指揮作戰(zhàn)的地方時(shí),看到蜀軍陣地之險(xiǎn)要,驚嘆道:“天下奇才也。

47、”后人為了紀(jì)念諸葛亮,在這里修建了寺廟。

48、?據(jù)當(dāng)?shù)孛耖g傳說(shuō),諸葛亮去世時(shí),一顆明星從天而降,所以才起這個(gè)名字。

49、當(dāng)年諸葛亮屯田的地方,人稱“諸葛田”。

50、當(dāng)年諸葛亮設(shè)軍帳指揮作戰(zhàn)的地方還留有半米高的城墻殘跡,南北長(zhǎng)約250米、東西寬近100米。

51、當(dāng)?shù)厝罕娊o這個(gè)小城堡起名“豁落城”。

52、在豁落城南邊的秦嶺山坡,有一塊平展的石頭,上面似有棋盤線條。

53、據(jù)說(shuō)當(dāng)年諸葛亮在這里下過(guò)棋,所以這座山得名“棋盤山”。

54、在五丈原的土中,已找出不少“諸葛鍋”,鐵鍋上鑄有漢代隸書文字。

55、原如今是一片農(nóng)田,游客來(lái)這里總想找一找古戰(zhàn)場(chǎng)的遺跡和傳聞。

56、在農(nóng)田的中間有一道河灣,當(dāng)?shù)亟新湫菫?,灣中的村子叫落星堡?/p>

57、?五丈原北端有諸葛亮祠,創(chuàng)建于元初年,明清曾重修。

58、祠內(nèi)獻(xiàn)殿內(nèi)兩側(cè)墻壁上有一幅幅三國(guó)故事畫,如古城會(huì)、空城計(jì)、三戰(zhàn)呂布等。

59、壁畫下鑲嵌著40塊青石,石刻岳飛手書《出師表》,字跡蒼勁有力。

60、石前有明太祖朱元璋贊頌岳飛的石刻:“純正不曲,文如其人”。

61、(一說(shuō)是襄陽(yáng)隆中,也說(shuō)是南陽(yáng),難定論?)?下是應(yīng)網(wǎng)友要求而整理。

62、2004.03.31?吃瓜留子?諸葛亮不僅能種出好莊稼,而且還有一手種西瓜的好手藝。

63、襄陽(yáng)一帶曾有這么一個(gè)規(guī)矩:進(jìn)了西瓜園,瓜可吃飽,瓜子不能帶走。

64、傳說(shuō)這條“規(guī)矩”也是當(dāng)年請(qǐng)葛亮留下來(lái)的。

65、?諸葛亮種的西瓜,個(gè)大、沙甜、無(wú)尾酸。

66、凡來(lái)隆中作客和路過(guò)的人都要到瓜園飽飽口福。

67、周圍的老農(nóng)來(lái)向他學(xué)種瓜的經(jīng)驗(yàn),他毫不保留地告訴他們瓜要種在沙土地上,上麻餅或香油腳子。

68、好多人都來(lái)問(wèn)他要西瓜種子,因?yàn)橐郧皼](méi)有注意留瓜子,許多人只好掃興而歸。

69、第二年,西瓜又開(kāi)園了,他在地頭上插了個(gè)牌子,上面寫道:“瓜管吃好,瓜子留下。

70、”?諸葛亮把瓜子冼凈、曬干,再分給附近的瓜農(nóng)。

71、現(xiàn)在,漢水兩岸沙地上的賈家湖、長(zhǎng)豐洲、小樊洲的西瓜仍有名氣,個(gè)大、皮薄、味沙甜。

72、有些地方還遵守那條“吃瓜留子”的老規(guī)矩。

73、?神機(jī)妙算救后代?這件事情的真否無(wú)法考證,從記載來(lái)看,可能性還是有的。

74、?相傳,諸葛亮在臨死前對(duì)后代說(shuō):“我死后,你們中的一個(gè)將來(lái)會(huì)遇到殺身大禍。

75、到那時(shí),你們把房拆了,在墻里面有一個(gè)紙包,有補(bǔ)救的辦法。

76、”?諸葛亮死后,司馬0打下天下當(dāng)了皇帝。

77、他得知:朝廷中的一員將軍是諸葛亮的后代,便想治治他。

78、有一天,司馬0找了個(gè)借口,把這個(gè)將軍定了死罪。

79、在金殿上,司馬0問(wèn):“你祖父臨死前說(shuō)了些什么?”這個(gè)將軍就一五一十地把諸葛亮的話說(shuō)給他聽(tīng)。

80、司馬0聽(tīng)后,使命令上兵們把房子拆了,取出紙包。

81、只見(jiàn)紙包里面有封信,上面寫著“遇皇而開(kāi)”。

82、土兵們把信遞給0,0打開(kāi)信,只見(jiàn)里面寫道:“訪問(wèn)后返三步。

83、”0立即站起身退后三步。

84、他剛站穩(wěn),只聽(tīng)“咔嚓嚓”一聲響,0龍案上面正對(duì)的房頂上,一根玉掉下來(lái)。

85、把桌椅砸得粉碎。

86、0嚇得出了一身冷汗。

87、反過(guò)來(lái)再看信后面寫道,“我救你一命,請(qǐng)你留我后代一命。

88、”看完這封信,暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

89、后來(lái).他把那個(gè)將軍官?gòu)?fù)原職?諸葛亮的八卦衣?在戲劇和圖面中,諸葛亮都是身披八卦衣,運(yùn)籌帷幄,決勝千里的姿態(tài)。

90、據(jù)民間傳說(shuō)諸葛亮的八卦衣是他勤奮好學(xué),師母所賞賜。

91、?諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬德操賞識(shí),連司馬的妻子對(duì)他也很器重,都喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。

92、那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。

93、時(shí)間就不好掌握了。

94、為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。

95、諸葛亮天資聰穎,司馬先生講的東西,他一聽(tīng)便會(huì),不解求知饑渴。

96、為了學(xué)到更多的東西,他想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞嗚叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。

97、于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。

98、?過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。

99、司馬先生在上課時(shí),就問(wèn)學(xué)生,雞為什么不按時(shí)叫鳴?其他學(xué)生都摸不著頭腦。

100、諸葛亮心里明白,可他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就如實(shí)地把雞快叫的時(shí)候喂食來(lái)延長(zhǎng)老師授課時(shí)間的事如實(shí)報(bào)告了司馬先生。

101、司馬先生很生氣,當(dāng)場(chǎng)就把他的書燒了,不讓他繼續(xù)讀書了。

102、諸葛亮求學(xué)心切,不能讀書怎么得了,可又不能硬來(lái),便去求司馬夫人。

103、司馬夫聽(tīng)了請(qǐng)葛亮喂雞求學(xué)遭罰之事深表同情,就向司馬先生說(shuō)情。

104、司馬先生說(shuō):“小小年紀(jì).不在功課上用功夫,倒使心術(shù)欺蒙老師。

105、這是心術(shù)不正,此人不可大就。

106、”司馬夫人反復(fù)替諸葛亮說(shuō)情,說(shuō)他小小年紀(jì),雖使了點(diǎn)心眼,但總是為了多學(xué)點(diǎn)東西,并沒(méi)有他圖。

107、司馬先生聽(tīng)后覺(jué)得有理,便同意諸葛亮繼續(xù)讀書。

108、?司馬先生盛怒之下燒了諸葛亮的書,后經(jīng)夫人勸解,又同意諸葛亮來(lái)繼續(xù)讀書。

109、可沒(méi)有書怎么讀呢?夫人對(duì)司馬先生說(shuō):“你有一千年神龜背殼,傳說(shuō)披在身上,能使人上知千年往事,下曉五百年未來(lái).不妨讓諸葛亮一試.如果靈驗(yàn),要書作甚?”司馬先生想到把書已燒了,也只好按夫人說(shuō)的辦。

110、?諸葛亮將師母送的神龜背殼往身上一披,即成了他的終身服飾——八卦衣,昔日所學(xué),歷歷在目,先生未講之道,也能明白幾分。

111、?諸葛亮的鵝毛扇?諸葛亮的鵝毛扇代表著智慧和才干,所以在有關(guān)諸葛亮的戲曲中,孔明總是手拿鵝毛扇。

112、?關(guān)于鵝毛扇,民間流傳著這樣的故事,黃承彥的千金小姐黃月英并非丑陋,而是一個(gè)非常聰明美麗、才華出眾的姑娘。

113、黃承彥怕有為的青年有眼不識(shí)荊山玉,故稱千金為“阿丑”。

114、阿丑黃月英不僅筆下滔滔,而且武藝超群,她曾就學(xué)于名師。

115、藝成下山時(shí),師傅贈(zèng)送她鵝毛扇一把,上書“明”、“亮”二字。

116、二字中還密密麻麻地藏著攻城略地、治國(guó)安邦的計(jì)策。

117、并囑咐她,姓名中有明亮二字者,即是你的如意郎君。

118、后來(lái)黃承彥的乘龍快婿,就是吟嘯待時(shí)、未出隆中便知天下三分的名字中有“明”、“亮”二字的未來(lái)蜀國(guó)丞相諸葛亮。

119、結(jié)婚時(shí),黃月英便將鵝毛扇作為禮物贈(zèng)給諸葛亮。

120、孔明對(duì)鵝毛扇愛(ài)如掌上明珠,形影不離。

121、他這樣作不僅表達(dá)了他們夫妻間真摯不渝的愛(ài)情,更主要的是熟練并運(yùn)用扇上的謀略。

122、所以不管春夏秋冬,總是手不離扇。

123、?諸葛亮的傳說(shuō)?“借一箭之地”,傳說(shuō)今宜賓一帶古時(shí)為夷人居地,諸葛亮為了安定“南中”,鞏固蜀國(guó)后方,親自領(lǐng)兵南征。

124、途徑宜賓發(fā)覺(jué)這里為山川形勝之地,意欲奪而據(jù)之又不想為此分散兵力。

125、便與夷人商議:允借“一箭之地”。

126、樸實(shí)厚道的夷人頭領(lǐng)想:蜀人縱有萬(wàn)鈞之力,諒他一箭又能射出多遠(yuǎn)。

127、便答應(yīng)了。

128、于是按諸葛亮安排:這邊一箭射出去,那邊即派人去尋箭的落點(diǎn),并隨即舉族遷到箭落點(diǎn)之外。

129、不想,諸葛亮還有另外安排,他叫人早已將箭帶到幾百里之外的地方,插在一個(gè)大山的崖壁上。

130、夷人在那里找到,只好按事前協(xié)商遷去那里居住。

131、?2、“蜀漢軍以空黃桶挑水,嚇走夷人”,三國(guó)時(shí),夷人據(jù)守在三江口上的宜賓古城,聽(tīng)說(shuō)諸葛亮領(lǐng)兵到來(lái),便隔著岷江與蜀漢兵馬對(duì)峙。

132、諸葛亮決計(jì)不用武力而智取宜賓,他讓少量蜀兵一到天黑便趕著頭角上掛著燈籠的山羊群,從背著古城的山那面上山,翻過(guò)山頂再?gòu)墓懦强吹玫降那懊嫦聛?lái),而后又繞道回到山后再上山、再下來(lái)。

133、如此周而復(fù)始,徹夜不停。

134、連續(xù)數(shù)夜,夜夜如此,象是蜀兵正源源不斷的從外地調(diào)來(lái)。

135、白天,則挑選軍中孔武大漢挑著無(wú)底大黃桶,來(lái)往江邊佯裝挑水,個(gè)個(gè)健步如飛,顯得力大無(wú)比。

136、此招令隔江相看的夷人吃驚不小,都以為是“天神”降臨,不可爭(zhēng)鋒,悄悄撤守遠(yuǎn)走。

137、?諸葛亮相關(guān)俗語(yǔ):?三個(gè)臭皮匠--頂個(gè)諸葛亮?諸葛亮征孟獲--收收放放?諸葛亮彈琴--計(jì)上心來(lái)?諸葛亮的鵝毛扇--神妙莫測(cè)?諸葛亮三氣周瑜--略施小技?諸葛亮借箭--有借無(wú)還?諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局?諸葛亮招親--才重于貌?諸葛亮用兵--神出鬼沒(méi)?諸葛亮的錦羹--神機(jī)妙算?諸葛亮隆中對(duì)策--有先見(jiàn)之明?草船借箭--多多益善?草船借箭--滿載而歸?草船借箭--坐享其成?諸葛亮草船借箭--用的是疑兵計(jì)?諸葛亮草船借箭--有把握?諸葛亮吊孝--不是真心?諸葛亮用空城計(jì)--不得已?諸葛亮唱空城計(jì)--沒(méi)辦法?諸葛亮當(dāng)軍師--名副其實(shí)?諸葛亮當(dāng)軍師--辦法多最著名的我認(rèn)為有火燒新野,火燒博望坡,赤壁大戰(zhàn),取西蜀,得漢中,南征北伐舌戰(zhàn)群儒,六出祁山劉備托孤,七擒孟獲火燒赤壁?????草船借箭。

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