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自立自強(qiáng)的名人素材(自立自強(qiáng))

導(dǎo)讀 關(guān)于自立自強(qiáng)的名人素材,自立自強(qiáng)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、了解自立自強(qiáng)

關(guān)于自立自強(qiáng)的名人素材,自立自強(qiáng)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、了解自立自強(qiáng)的含義及其重要性,知道自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

2、懂得管理和安排自己的生活,逐步培養(yǎng)自立能力,努力過(guò)獨(dú)立的生活。

3、知道對(duì)待生活要有自強(qiáng)不惜的精神,明白人在天分上有高低之分,但發(fā)展和成功卻主要依靠自身的努力和持之以恒的精神,要有頑強(qiáng)的意志,要在實(shí)踐中努力培養(yǎng)自強(qiáng)精神。

4、學(xué)習(xí)要求:明確自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

5、2、懂得自立自強(qiáng)的重要性,并在生活中自覺(jué)的鍛煉和培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神。

6、3、明確培養(yǎng)自立精神和能力的兩點(diǎn)要求。

7、4、掌握幾條培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神的方法和途徑。

8、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)如何培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神。

9、教學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí)提問(wèn)優(yōu)良的意志品質(zhì)包括那些因素?堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的表現(xiàn)?如何培養(yǎng)和鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志?導(dǎo)入用著名的教育家陶行知先生的《自立歌》:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算真好漢!”導(dǎo)入本課。

10、引出本課內(nèi)容 自立自強(qiáng)(板書(shū)課題)知識(shí)新授(一)學(xué)生討論“來(lái)自青青校園網(wǎng)的報(bào)道”《自立歌》對(duì)我們的啟示?2、中學(xué)生對(duì)“自立”的理解。

11、3、心情故事:蘇明娟、楊綠野的事跡對(duì)你的最大啟示是什么?4、怎樣理解自立和自強(qiáng)的關(guān)系?(二)過(guò)度語(yǔ):之所以蘇明娟、楊綠野等這樣一些人物為我們所熟悉原因是什么呢?設(shè)問(wèn)。

12、對(duì)他們都是自立自強(qiáng)的人。

13、所以說(shuō)自立自強(qiáng)的人,特別受人尊敬和贊賞。

14、自立自強(qiáng)是在長(zhǎng)期的生活過(guò)程中自覺(jué)培養(yǎng)。

15、(三)自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)自立、自強(qiáng)的含義2、古往今來(lái),成就偉大事業(yè)的人,都是自立、自強(qiáng)的人。

16、3、自立和自強(qiáng)的關(guān)系4、自強(qiáng)不息是我們國(guó)家和民族屹立于世界民族之林的精神動(dòng)力。

17、(四)學(xué)會(huì)自立自立精神和自立能力不適天生具有的,需要在生活中有意識(shí)的培養(yǎng)。

18、克服依賴心理。

19、(1)要培養(yǎng)自信心,相信通過(guò)自己的努力,能處理好自己的生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題;(2)要發(fā)現(xiàn)自己的才能,嘗試獨(dú)立解決問(wèn)題;(3)要多向榜樣學(xué)習(xí),有意識(shí)地與獨(dú)立性較強(qiáng)的同學(xué)交往,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巍?/p>

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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