小魔術(shù)教程小學(xué)生（小魔術(shù)）

關(guān)于小魔術(shù)教程小學(xué)生，小魔術(shù)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、表演效果:魔術(shù)師把硬幣放到嘴巴里，再?gòu)牟弊雍竺婺贸鰜?lái). 揭密-- 道具:一個(gè)正常的一塊錢(qián)硬幣 準(zhǔn)備:不用 表演:魔術(shù)師右手拿硬幣給觀眾看，然后用你喜歡的方法把它遮住(讓觀眾看見(jiàn)沒(méi)關(guān)系),說(shuō):"...接下來(lái)我要做的事是把硬幣放到嘴巴里."同時(shí),嘴巴張開(kāi),右手作勢(shì)要把硬幣放入嘴中 然后魔術(shù)師說(shuō):"再?gòu)牟弊雍竺婺贸鰜?lái)..."同時(shí)，將手放到脖子后面(此時(shí)手中拿著硬幣) 此時(shí)，暗中將硬幣放在脖子后面(注意不要讓它滑下去) 接著，空無(wú)一物的右手維持著剛才拿著硬幣的狀態(tài)(此時(shí)硬幣在脖子后面)放回到眼前(不要讓觀眾看到手上已經(jīng)什么都沒(méi)有了) 以上的動(dòng)作，觀眾以為你只是在敘述你接下來(lái)要做的事,而你已經(jīng)在說(shuō)話當(dāng)中把硬幣放到脖子后面了，所以你的動(dòng)作和說(shuō)話務(wù)必要大方、自然、連貫、同步 右手假裝將硬幣放入嘴中，展示手是空的之后,將硬幣從脖子后面拿出來(lái) 表演效果:被撕碎的餐巾紙變成了兩張完好的餐巾紙 揭密-- 道具:兩張餐巾紙 準(zhǔn)備:將兩張餐巾紙揉成兩個(gè)紙球(越小越好)張開(kāi)你的右手，將兩個(gè)紙球一上一下放在中指、無(wú)名指、小指上，彎曲這三根手指,也就是把這兩個(gè)紙球藏在右手這三根手指里 表演:從隨便哪里再拿一張餐巾紙出來(lái)(不是右手里的兩張...) 向觀眾展示這是張完好的餐巾紙(不要讓觀眾感覺(jué)或看到你右手里有兩張餐巾紙) 把這張餐巾紙撕成碎片再把碎片揉成球拿在右手 向觀眾說(shuō)你要進(jìn)行魔法揉搓,同時(shí)將用撕碎的餐巾紙揉成的紙球與右手中預(yù)先藏好的上面那個(gè)紙球互換位置(不要讓觀眾看到) 展開(kāi)本來(lái)右手中預(yù)先藏好的上面那個(gè)紙球,當(dāng)然是完好的，同時(shí)故意讓右手中預(yù)先藏好的下面那個(gè)紙球掉到地上 在左手伸出去撿的同時(shí),右手把手中僅有的、用撕碎的紙揉成的紙團(tuán)放到口袋里去 把地上的紙團(tuán)揀起來(lái),再展開(kāi),絕對(duì)是完整的 這個(gè)魔術(shù)的精妙之處就在于它不斷誘導(dǎo)觀眾注意力到別的地方,是錯(cuò)誤引導(dǎo)(misdirection)高度應(yīng)用的例子 表演效果:觀眾選的牌被找出來(lái)了,你贏了觀眾跟你打的賭,所以很適合表演給女性~ 揭密-- 道具:一副撲克牌 準(zhǔn)備:不用 表演:請(qǐng)觀眾隨便怎么洗牌 請(qǐng)觀眾抽出一張牌，記好，同時(shí)表演者雙手將牌自然的立起來(lái)，有花色的正面朝向自己，記住整副牌的最后一張牌(魔術(shù)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)里，這張牌叫做“關(guān)鍵牌”千萬(wàn)不能忘記) 把觀眾選的牌拿回來(lái)，放在整副牌的最上面，然后切牌(將牌分成兩部分，將上面一部分放在下面一部分下面，也就是“倒牌”)這樣，觀眾選的牌會(huì)和關(guān)鍵牌挨在一起 將整副牌背面向上，再?gòu)淖钌厦嬉粡堥_(kāi)始，一張一張翻開(kāi)。

2、 看到關(guān)鍵牌之后，關(guān)鍵牌后面一張就是觀眾選的牌。

3、不要停，繼續(xù)發(fā)幾張 再拿一張，先別翻開(kāi)，跟觀眾打賭說(shuō)“如果我接下來(lái)翻開(kāi)的一張牌就是你選的牌，...(提要求吧,不過(guò)不要太過(guò)分哦~)" 最后，扔掉手上拿著的牌,翻開(kāi)剛剛看到的觀眾選的牌~也許有點(diǎn)賴，但你的確贏了打賭~ 第一和第二個(gè)魔術(shù)需要一點(diǎn)點(diǎn)小小的練習(xí).臺(tái)詞自己設(shè)計(jì)吧,相信你能表演的很成功!。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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