備考英語(yǔ)四級(jí)（英語(yǔ)四級(jí)攻略）

關(guān)于備考英語(yǔ)四級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)攻略這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、聽(tīng)力考試是英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試中很重要的部分，許多朋友多曾對(duì)我說(shuō)聽(tīng)力考試很難，無(wú)從下手，根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我自己有一點(diǎn)心得，愿意提供給大家以供參考。

2、首先要做好心理準(zhǔn)備。

3、緊張不利于理解，只有放松情緒，聽(tīng)覺(jué)器官才能對(duì)聲音信號(hào)作出敏感的反映，進(jìn)而提高思維理解能力。

4、 因此如果考前感到緊張，不妨做一下深呼吸或想些與考試無(wú)關(guān)的事情。

5、這樣就很容易把精力集中起來(lái)，從而取得良好的聽(tīng)力效果。

6、2、理解好題意，做到心中有數(shù)。

7、剛發(fā)下試卷的時(shí)候，首先應(yīng)該把題中所問(wèn)的問(wèn)題大體瀏覽一遍，作到心中有數(shù)，這樣做的好處是:第一，可以判斷所聽(tīng)內(nèi)容，第二，依據(jù)上下文有助于預(yù)測(cè)答案。

8、這樣在聽(tīng)錄音的時(shí)候，我們就可以不免緊張，可以有針對(duì)性的去聽(tīng)，尋找有效信息。

9、這是做聽(tīng)力題的首要前提。

10、如果在考試開(kāi)始就過(guò)度緊張而忽視了題意，就會(huì)造成本應(yīng)該完成得非常好的題從手中錯(cuò)過(guò)。

11、降低做題效率。

12、3、搶用短文，預(yù)測(cè)聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容。

13、聽(tīng)寫(xiě)的短文一般在100-200字左右，共重復(fù)三遍。

14、考生可利用聽(tīng)指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。

15、去年6月份大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中的聽(tīng)寫(xiě)文章:考生掃一眼便會(huì)知道是一篇關(guān)于policeman和他們的job的事，這樣就不會(huì)措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發(fā)揮了。

16、4、使用速記方法，從文中找出答案。

17、一定要避免只顧記下聽(tīng)寫(xiě)的第一單詞，而后面的幾句后匆匆而過(guò)，來(lái)不及填寫(xiě)第二個(gè)空的情況針。

18、我認(rèn)為在考試中應(yīng)采用速記方法，迅速記下每個(gè)聽(tīng)到的單詞。

19、所說(shuō)的速記就是用一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。

20、縮寫(xiě)、字母記下所聽(tīng)到的內(nèi)容，不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)。

21、5、綜合多種技能和技巧來(lái)理解語(yǔ)篇尋求答案。

22、(1)、閱讀技巧:應(yīng)用平行結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)所填內(nèi)容(2)、寫(xiě)作技巧:英文短篇的首句通常為topic sentence，注意此句的理解有助于聽(tīng)出下文空缺。

23、(3)、Key word通過(guò)關(guān)鍵詞可預(yù)測(cè)答案(4)、熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、句式等有益于聽(tīng)寫(xiě)。

24、(5)、聽(tīng)話(huà)聽(tīng)音:speaker的語(yǔ)音、語(yǔ)詞、語(yǔ)氣等都是很好的暗示，要充分利用。

25、(6)、不同的文體有不同的特點(diǎn)和寫(xiě)法，掌握這一點(diǎn)對(duì)聽(tīng)寫(xiě)大有裨益。

26、6、考前多練。

27、有實(shí)力便有信心，如果再加上休息好，保證充足的睡眠，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)更能發(fā)揮出色。

28、總之，聽(tīng)力技巧的掌握以綜合英語(yǔ)水平為基礎(chǔ)，這涉及到掌握的詞匯量、詞匯的熟練程度，閱讀能力等考試的各個(gè)環(huán)節(jié)。

29、我們只有在提高自己英語(yǔ)水平的各個(gè)方面的前提下才能更有效的提高聽(tīng)力成績(jī)。

30、我相信只要大家多聽(tīng)、多練，一定會(huì)在聽(tīng)力、聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)，順利地通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。

31、 (一)模仿模仿是學(xué)習(xí)外語(yǔ)主要方法之一，模仿的原則:一要大聲模仿。

32、這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。

33、剛開(kāi)始模仿時(shí)，速度要慢些，以便把音發(fā)到位，侍把音發(fā)準(zhǔn)了以后，再加快速度。

34、直到能用正常語(yǔ)速把句子輕松他說(shuō)出來(lái)，脫口而出。

35、大聲模仿的目的是使口腔的肌肉充分活動(dòng)起來(lái)，改變多年來(lái)形成的肌肉的習(xí)慣運(yùn)動(dòng)模式(漢語(yǔ)發(fā)音的運(yùn)動(dòng)模式)，使嘴與大腦逐漸協(xié)調(diào)起來(lái)，建立起新的口腔肌肉的運(yùn)動(dòng)模式(英語(yǔ)發(fā)音的運(yùn)動(dòng)模式)。

36、若在練習(xí)時(shí)總是小聲在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，就可能發(fā)不準(zhǔn)音，出現(xiàn)錯(cuò)誤。

37、二要隨時(shí)都準(zhǔn)備糾正自己說(shuō)不好的單詞。

38、短語(yǔ)等。

39、有了這種意識(shí)，在模仿時(shí)就不會(huì)覺(jué)得單調(diào)。

40、枯燥，才能主動(dòng)。

41、有意識(shí)，有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿，才能達(dá)到模仿的目的，也就是要用心揣摩、體會(huì)。

42、三要堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿。

43、一般來(lái)說(shuō)，純正。

44、優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，對(duì)于有英國(guó)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人學(xué)說(shuō)美國(guó)英語(yǔ)是如此，對(duì)于習(xí)慣于說(shuō)漢語(yǔ)的人學(xué)說(shuō)英語(yǔ)更是如此。

45、過(guò)度需要一段時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短取于自學(xué)者的專(zhuān)心程度。

46、練習(xí)模仿是件苦差事，常常練得口干舌燥，此時(shí)一定要堅(jiān)持，喝口水繼續(xù)練。

47、練模仿和燒水是一個(gè)道理、今天燒把火，水剛熱，就把火撤了，明天又是如此，水永遠(yuǎn)也燒不開(kāi)。

48、 模仿的標(biāo)準(zhǔn):模仿要達(dá)到什么程度才算模仿好了呢?簡(jiǎn)單他說(shuō)就是要"像"，如果能夠達(dá)到"是"就更好了，但不一定要達(dá)到"是"。

49、"像"是指模仿者的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)等都很接近所模仿的語(yǔ)言，"是"就是不僅在語(yǔ)音。

50、語(yǔ)調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音，而且非常逼真。

51、連嗓音也基本一樣，簡(jiǎn)直可以以假亂真。

52、我們不要求也不可能達(dá)到這種程度。

53、 模仿的具體方法，第一步，模仿卑詞的語(yǔ)音。

54、模仿時(shí)要一板一眼，口形要正確，口腔肌肉要充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始模仿時(shí)，速度不要過(guò)快，用慢速模仿，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)難了以后，再加快速度，用正常語(yǔ)速反復(fù)多說(shuō)幾遍，直到達(dá)到不用想就能用正常語(yǔ)速把句子輕松他說(shuō)出來(lái)(脫口而出)，對(duì)于自己讀不準(zhǔn)或較生疏的單詞要反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)妆椋缓笤俜磸?fù)模仿，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地練，在那些常用詞上下功夫，盡量模仿得像一些。

55、 第二步，模仿詞組的讀法。

56、有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了。

57、重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀。

58、失去爆破、不完全爆破，同化等語(yǔ)音技巧。

59、 第三步，段落及篇章模仿，重點(diǎn)在于提高流利程度。

60、打開(kāi)錄音機(jī)或收音機(jī)跟著模仿，"他"說(shuō)你模仿，同步進(jìn)行。

61、目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來(lái)。

62、 模仿練習(xí)時(shí)要注意一個(gè)問(wèn)題，就是害羞心理。

63、害羞心理一方面源于性格，一般性格內(nèi)向的人，講話(huà)時(shí)易小聲小氣，這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不利，要注意克服。

64、另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語(yǔ)水平太差，不敢開(kāi)口，尤其是當(dāng)與口語(yǔ)水平比自己高的人對(duì)話(huà)時(shí)，更易出現(xiàn)這種情況。

65、克服這種心理障礙，是學(xué)好口語(yǔ)的前提。

66、二)復(fù)述學(xué)英語(yǔ)離不開(kāi)記憶，記憶不是死記硬背，要有靈活性。

67、復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)練口語(yǔ)，記憶單詞。

68、句子的形式。

69、復(fù)述有兩種常見(jiàn)的方法。

70、一是閱讀后復(fù)述，一是聽(tīng)磁帶后復(fù)述。

71、我認(rèn)為后種方法更好些，這種方法既練聽(tīng)力，又練口語(yǔ)表達(dá)能力。

72、同時(shí)，可以提高注意力的集中程度，提高聽(tīng)的效果，而且還可以提高記憶力，克服聽(tīng)完就忘的毛病。

73、具體方法:要循序漸進(jìn)，可由一兩句開(kāi)始，聽(tīng)完后用自己的話(huà)(英語(yǔ))把所聽(tīng)到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，一遍復(fù)述不下來(lái)，可多聽(tīng)?zhēng)妆?，越練重?tīng)的遺數(shù)就越少。

74、在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打起來(lái)后，就會(huì)慢慢放開(kāi)，由"死"到"活"。

75、在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，刪去一些不大有用或過(guò)難的東西，長(zhǎng)段可以縮短，甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容敘要。

76、 復(fù)述的內(nèi)容要有所選擇。

77、一般來(lái)說(shuō)，所選資料的內(nèi)容要具體生動(dòng)，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大。

78、可選那些知識(shí)性強(qiáng)的小短文。

79、開(kāi)始時(shí)可以練習(xí)復(fù)述小故事，有了基礎(chǔ)后，復(fù)述的題材可擴(kuò)展開(kāi)些。

80、 復(fù)述表面看慢，實(shí)際上對(duì)英語(yǔ)綜合能力的培養(yǎng)很有幫助。

81、如果時(shí)間較充足，可以在口頭復(fù)述的基礎(chǔ)上，再用筆頭復(fù)述一下，這樣做可以加深掌握語(yǔ)言的精確程度，提高書(shū)面表達(dá)能力。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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