關(guān)于郭敬明多高吧,郭敬明多高這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、郭敬明身高:168cm 郭敬明出生于四川省自貢市,長(zhǎng)相清秀,帥氣.母親鄒慧蘭是當(dāng)?shù)匾患毅y行的工作人員,父親郭建偉在一家國(guó)有企業(yè)工作。
2、 兒時(shí)的郭敬明便十分懂事和喜歡讀書(shū),針對(duì)他對(duì)讀書(shū)的興趣,母親鄒慧蘭經(jīng)常都給郭敬明購(gòu)置一些益智方面的幼兒圖書(shū),有時(shí)還親自給兒子詳細(xì)指導(dǎo)和講解。
3、每次在母親講解時(shí),郭敬明都聽(tīng)得十分認(rèn)真,并且還不停地問(wèn)這問(wèn)那,鄒慧蘭便不厭其煩地給兒子講解。
4、 郭敬明的記憶力特好,有的故事,母親講一遍他便完全能夠背誦,郭敬明在陌生人面前膽識(shí)也大,從不靦腆,每每有叔叔阿姨到家來(lái)玩時(shí),只要叫他講故事,郭敬明便眉飛色舞地講起來(lái),樣子十分可愛(ài)。
5、郭敬明的聰明和好學(xué)讓全家人很是歡喜,但父母從來(lái)沒(méi)有刻意地要培養(yǎng)他,讓其將來(lái)成為一名什么樣的人才,而總是給郭敬明一個(gè)自由的學(xué)習(xí)生活空間,讓他在自由和興趣中漸漸長(zhǎng)大,盡情發(fā)揮自己,因?yàn)槟赣H鄒慧蘭知道:“興趣是孩子成功最好的老師”。
6、特別是從郭敬明懂事后,父母更由其選擇,就拿買(mǎi)書(shū)來(lái)說(shuō)吧,他們便不再主動(dòng)為郭敬明挑選什么,每次領(lǐng)著郭敬明去新華書(shū)店,都是由他自己去挑選,郭敬明喜歡什么就買(mǎi)什么,每次買(mǎi)書(shū)回來(lái),郭敬明便要一口氣把它們讀完,甚至父母叫他吃飯他都舍不得放下自己的書(shū)本。
7、 1988年9月,郭敬明在自貢市貢井區(qū)向陽(yáng)小學(xué)上學(xué)了,這時(shí)候的他也象別小朋友一樣,按時(shí)到校、完成老師布置的各科作業(yè),但這孩子在課堂學(xué)習(xí)之余特愛(ài)讀課外書(shū),讀完之后,他也寫(xiě)一些心得體會(huì)和讀后感,盡管十分短小稚嫩,但他那種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣深受老師和父母的贊揚(yáng)。
8、 由于大量閱讀,潛移默化,郭敬明的文字功夫在暗暗地增長(zhǎng),到小學(xué)生寫(xiě)作文的年齡段時(shí),他的優(yōu)勢(shì)便凸現(xiàn)了出來(lái),每次老師布置一篇課堂作文,別的同學(xué)總是絞盡腦汁半天都寫(xiě)不出來(lái),而他僅需考慮2分鐘就很快進(jìn)入角色。
9、他寫(xiě)文章速度很快,而且文章寫(xiě)得又好,經(jīng)常被語(yǔ)文老師拿去給班上的同學(xué)作范文學(xué)習(xí)。
10、老師的一次又一次賞識(shí)教育,不時(shí)給兒時(shí)的郭敬明在學(xué)習(xí)上帶來(lái)更大的鼓勵(lì)和推動(dòng)。
11、 1995年,郭敬明以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入自貢九中,從小學(xué)升入初中,郭敬明的視野更開(kāi)闊了,他開(kāi)始廣泛地閱讀名家的小說(shuō)和散文,包括金庸、梁羽生的武俠小說(shuō),尤其是古龍的武俠小說(shuō),他更是愛(ài)不惜手,同時(shí),他也喜歡讀一些雜志和報(bào)紙。
12、盡管如此,但看見(jiàn)兒子郭敬明課堂之余讀武俠小說(shuō),父母鄒慧蘭、郭建偉從不干預(yù)和制止,他們認(rèn)為,那是孩子在學(xué)習(xí)之余的一種有益放松,既調(diào)節(jié)了自己,又增長(zhǎng)了知識(shí)。
13、 1997年初中二年級(jí)時(shí),郭敬明在全國(guó)公開(kāi)刊物《人生十六七》上發(fā)表了他的處女詩(shī)作《孤獨(dú)》,這首詩(shī)憂(yōu)郁凄美。
14、不久,他收到了雜志社寄來(lái)的10元錢(qián)稿費(fèi)和樣刊,當(dāng)時(shí),郭敬明欣喜萬(wàn)分,當(dāng)父母知道這事后,對(duì)兒子也倍加贊賞,鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。
15、父母認(rèn)為,盡管10元錢(qián)的稿費(fèi)不是很多,但它給兒子郭敬明帶來(lái)的價(jià)值和益處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身,因?yàn)椋@是兒子十余年的心血和汗水凝聚而成的。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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