關(guān)于郭敬明多高吧，郭敬明多高這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、郭敬明身高:168cm 郭敬明出生于四川省自貢市，長(zhǎng)相清秀,帥氣.母親鄒慧蘭是當(dāng)?shù)匾患毅y行的工作人員，父親郭建偉在一家國(guó)有企業(yè)工作。
2、 兒時(shí)的郭敬明便十分懂事和喜歡讀書(shū)，針對(duì)他對(duì)讀書(shū)的興趣，母親鄒慧蘭經(jīng)常都給郭敬明購(gòu)置一些益智方面的幼兒圖書(shū)，有時(shí)還親自給兒子詳細(xì)指導(dǎo)和講解。
3、每次在母親講解時(shí)，郭敬明都聽(tīng)得十分認(rèn)真，并且還不停地問(wèn)這問(wèn)那，鄒慧蘭便不厭其煩地給兒子講解。
4、 郭敬明的記憶力特好，有的故事，母親講一遍他便完全能夠背誦，郭敬明在陌生人面前膽識(shí)也大，從不靦腆，每每有叔叔阿姨到家來(lái)玩時(shí)，只要叫他講故事，郭敬明便眉飛色舞地講起來(lái)，樣子十分可愛(ài)。
5、郭敬明的聰明和好學(xué)讓全家人很是歡喜，但父母從來(lái)沒(méi)有刻意地要培養(yǎng)他，讓其將來(lái)成為一名什么樣的人才，而總是給郭敬明一個(gè)自由的學(xué)習(xí)生活空間，讓他在自由和興趣中漸漸長(zhǎng)大，盡情發(fā)揮自己，因?yàn)槟赣H鄒慧蘭知道:“興趣是孩子成功最好的老師”。
6、特別是從郭敬明懂事后，父母更由其選擇，就拿買(mǎi)書(shū)來(lái)說(shuō)吧，他們便不再主動(dòng)為郭敬明挑選什么，每次領(lǐng)著郭敬明去新華書(shū)店，都是由他自己去挑選，郭敬明喜歡什么就買(mǎi)什么，每次買(mǎi)書(shū)回來(lái)，郭敬明便要一口氣把它們讀完，甚至父母叫他吃飯他都舍不得放下自己的書(shū)本。
7、 1988年9月，郭敬明在自貢市貢井區(qū)向陽(yáng)小學(xué)上學(xué)了，這時(shí)候的他也象別小朋友一樣，按時(shí)到校、完成老師布置的各科作業(yè)，但這孩子在課堂學(xué)習(xí)之余特愛(ài)讀課外書(shū)，讀完之后，他也寫(xiě)一些心得體會(huì)和讀后感，盡管十分短小稚嫩，但他那種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣深受老師和父母的贊揚(yáng)。
8、 由于大量閱讀，潛移默化，郭敬明的文字功夫在暗暗地增長(zhǎng)，到小學(xué)生寫(xiě)作文的年齡段時(shí)，他的優(yōu)勢(shì)便凸現(xiàn)了出來(lái)，每次老師布置一篇課堂作文，別的同學(xué)總是絞盡腦汁半天都寫(xiě)不出來(lái)，而他僅需考慮2分鐘就很快進(jìn)入角色。
9、他寫(xiě)文章速度很快，而且文章寫(xiě)得又好，經(jīng)常被語(yǔ)文老師拿去給班上的同學(xué)作范文學(xué)習(xí)。
10、老師的一次又一次賞識(shí)教育，不時(shí)給兒時(shí)的郭敬明在學(xué)習(xí)上帶來(lái)更大的鼓勵(lì)和推動(dòng)。
11、 1995年，郭敬明以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入自貢九中，從小學(xué)升入初中，郭敬明的視野更開(kāi)闊了，他開(kāi)始廣泛地閱讀名家的小說(shuō)和散文，包括金庸、梁羽生的武俠小說(shuō)，尤其是古龍的武俠小說(shuō)，他更是愛(ài)不惜手，同時(shí)，他也喜歡讀一些雜志和報(bào)紙。
12、盡管如此，但看見(jiàn)兒子郭敬明課堂之余讀武俠小說(shuō)，父母鄒慧蘭、郭建偉從不干預(yù)和制止，他們認(rèn)為，那是孩子在學(xué)習(xí)之余的一種有益放松，既調(diào)節(jié)了自己，又增長(zhǎng)了知識(shí)。
13、 1997年初中二年級(jí)時(shí)，郭敬明在全國(guó)公開(kāi)刊物《人生十六七》上發(fā)表了他的處女詩(shī)作《孤獨(dú)》，這首詩(shī)憂(yōu)郁凄美。
14、不久，他收到了雜志社寄來(lái)的10元錢(qián)稿費(fèi)和樣刊，當(dāng)時(shí)，郭敬明欣喜萬(wàn)分，當(dāng)父母知道這事后，對(duì)兒子也倍加贊賞，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。
15、父母認(rèn)為，盡管10元錢(qián)的稿費(fèi)不是很多，但它給兒子郭敬明帶來(lái)的價(jià)值和益處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身，因?yàn)椋@是兒子十余年的心血和汗水凝聚而成的。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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