關(guān)于加里敦大學(xué)圖片，加里敦大學(xué)這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、D（單詞“monotonous”中有多少個(gè)字母“o"？——這里應(yīng)該選擇字母o的復(fù)數(shù)形式，就是os）2、A（你覺得我們可能坐公交車到體育館，然后還有時(shí)間一起玩籃球嗎？——by+交通工具是固定的搭配，表示乘坐某種交通工具，中間是不需要加任何介詞的，同理，play+運(yùn)動(dòng)，中間也是不需要加任何介詞的）3、B（瑪麗今天在學(xué)校學(xué)習(xí)了餐桌禮儀——in+地點(diǎn)，表示在某地，中間不需要加介詞，at the table表示在桌旁，而at table表示就餐、吃飯）4、C（聽著，狄安娜，我不在乎你今天早上是不是錯(cuò)過了公交車，但是你已經(jīng)遲到太多次了，你被開除了——這里需要了解現(xiàn)場(chǎng)完成時(shí)態(tài)和一般過去時(shí)態(tài)的區(qū)別，一般過去時(shí)強(qiáng)調(diào)的是過去的動(dòng)作，而現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)的是過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響）5、B（杰克來(lái)借車的時(shí)候，碰巧瑪麗的車正在修理中——車只能被修理，所以應(yīng)該用被動(dòng)式，從語(yǔ)意上看，應(yīng)該是正在被修理，還沒修理完，所以時(shí)態(tài)應(yīng)該是過去進(jìn)行時(shí)）6、D（總統(tǒng)認(rèn)為大學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育為學(xué)生未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)，這至關(guān)重要——這里would表示一種語(yǔ)氣（意愿、決心）7、A（假如沒有水，世界將是一個(gè)死氣沉沉的地方——這道題考察虛擬語(yǔ)氣，虛擬語(yǔ)氣中的be動(dòng)詞只能是were）8、D（你不應(yīng)該一小時(shí)開70英里的，現(xiàn)在告訴我我們?cè)撛趺刺幚磉@張超速罰單——A選項(xiàng)表示不需要，B選項(xiàng)表示不能，C選項(xiàng)表示不要、不能、禁止，D選項(xiàng)表示不應(yīng)該，上下文關(guān)聯(lián)來(lái)看，應(yīng)該選擇D）9、C（他承認(rèn)愛上了那個(gè)女孩，但是他太害羞了，都不敢看她——admit+動(dòng)名詞，表示承認(rèn)某事）10、C（你看到剛剛穿過馬路臉上有傷疤的中年男人了嗎？——這里crossing是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式作后置定語(yǔ)，修飾那個(gè)男人，其實(shí)動(dòng)詞的過去分詞也可以做后置定語(yǔ)，但是表示被動(dòng)，這里男人穿過街道是主動(dòng)行為，所以應(yīng)該選擇C）1D（莫妮卡并不是我們期待的那么成功的棋手——so+形容詞+a+名詞，是固定的順序，表示如此……的一個(gè)……）12、B（走過兩條街向右轉(zhuǎn)，你就能看到那個(gè)漂亮的小禮物店了——B選項(xiàng)是在英語(yǔ)中形容的順序排列，可以記住這個(gè)口訣：限定描繪大長(zhǎng)高，形狀年齡和新老，顏色國(guó)籍跟材料，作用類別往后靠）13、A（放心，我會(huì)保守你的秘密的——這是一句常用的口語(yǔ)，記住就好了。
2、）14、D（宇航員駕駛的宇宙飛船成功著陸在月球上，這架宇宙飛船是最貴的一件物品之一——這是一個(gè)主語(yǔ)從句，”______ astronauts landed on the moon surface“修飾前面的”spaceship“，宇航員應(yīng)該是憑借著宇宙飛船才能著陸在月球上的，through就是憑借的意思）。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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