導(dǎo)讀 關(guān)于困于心衡于慮而后作什么意思，困于心衡于慮而后作這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧
關(guān)于困于心衡于慮而后作什么意思，困于心衡于慮而后作這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。
2、出自孟子所作散文《生于憂患，死于安樂》。
3、原文：舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
4、故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
5、人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。
6、入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
7、然后知生于憂患，而死于安樂也。
8、《生于憂患，生死安樂》選自《孟子·告子下》，是一篇論證嚴(yán)密、雄辯有力的說理散文。
9、作者先列舉六位經(jīng)過貧困、挫折的磨煉而終于擔(dān)當(dāng)大任的人的事例，證明憂患可以激勵人奮發(fā)有為，磨難可以促使人有新成就。
10、接著，作者從一個人的發(fā)展和一個國家的興亡兩個不同的角度進一步論證憂患則生、安樂則亡的道理。
11、最后水到渠成，得出“生于憂患，而死于安樂”的結(jié)論。
12、全文采用列舉歷史事例和講道理相結(jié)合的寫法，逐層推論，使文章緊湊，論證縝密；此外，文章多用排比句和對仗句，既使語氣錯落有致，又造成一種勢不可擋的氣勢，有力地增強了論辯的說服力。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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