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儲(chǔ)備干部培養(yǎng)方案PPT(儲(chǔ)備干部培養(yǎng)方案)

導(dǎo)讀 關(guān)于儲(chǔ)備干部培養(yǎng)方案PPT,儲(chǔ)備干部培養(yǎng)方案這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、給您

關(guān)于儲(chǔ)備干部培養(yǎng)方案PPT,儲(chǔ)備干部培養(yǎng)方案這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、給您提供一份相關(guān)資料作為參考,希望對(duì)您有所幫助! 儲(chǔ)備干部培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)背景 企業(yè)的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭。

2、人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力,保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素,而各級(jí)管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。

3、隨著公司生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大及業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展,需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平,以確保公司可續(xù)持發(fā)展。

4、而儲(chǔ)備豐富、優(yōu)質(zhì)的人力資源,適時(shí)補(bǔ)充新生力量,最終建設(shè)一種新型的人才梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制是保證企業(yè)人才“不斷層”的有效人力資源開發(fā)管理模式。

5、 二、培養(yǎng)方向及目標(biāo) 培養(yǎng)方向:培養(yǎng)一批具有良好的自我管理、團(tuán)隊(duì)管理和業(yè)務(wù)管理能力,較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力,健康的心理素質(zhì),較高的職業(yè)道德水平和規(guī)范的職業(yè)行為,較強(qiáng)的實(shí)踐及創(chuàng)新能力,工作中能夠獨(dú)擋一面,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的各崗位梯隊(duì)人才; 2、培養(yǎng)目標(biāo):3-5年內(nèi)成為公司生產(chǎn)、技術(shù)、品質(zhì)、營銷等職能部門管理骨干。

6、 三、適用對(duì)象 畢業(yè)1-2年有培養(yǎng)、提升價(jià)值的優(yōu)秀全日制本科畢業(yè)生; 2、每年畢業(yè)的有培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀全日制大專、本科畢業(yè)生。

7、 四、招聘條件要求及薪酬福利 招聘條件及要求: ① 身體健康,善于思考,有較好的語言和文字表達(dá)能力,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿? ② 學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、中共黨員(含預(yù)備黨員),擔(dān)任班級(jí)以上學(xué)生干部優(yōu)先考慮; ③ 熱愛熱水器行業(yè),愿意獻(xiàn)身于發(fā)展中國熱水器的事業(yè); ④ 有強(qiáng)烈的事業(yè)心,富有工作激情,認(rèn)同奧特朗的人才觀、價(jià)值觀等企業(yè)文化理念; ⑤ 愿意并能夠接受在基層學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練的考驗(yàn),愿意并能夠承受較大工作壓力; ⑥ 品行端正,有良好的自律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的本科畢業(yè)生; 2、薪酬福利:按公司目前規(guī)定執(zhí)行。

8、 五、基本思路(分三個(gè)階段進(jìn)行) 為了能使人才梯隊(duì)建設(shè)人員(暫定義為儲(chǔ)備干部)快速融入公司的企業(yè)文化氛圍,并提高自身的工作技能及溝通協(xié)作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、工作積極主動(dòng)性和對(duì)公司歸屬感等方面的綜合素質(zhì),人事行政部擬制定系統(tǒng)的培養(yǎng)方案,分三個(gè)階段進(jìn)行: 第一階段培養(yǎng)策略(2010年9-10月): 熟悉公司環(huán)境:9-10月上旬全部招聘到位,讓儲(chǔ)備干部熟悉公司環(huán)境、企業(yè)文化、規(guī)章制度、運(yùn)作流程,培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí),塑造積極心態(tài)和團(tuán)隊(duì)精神; 2、主要培訓(xùn)課程:儲(chǔ)備干部與公司高層見面會(huì)、公司文化與規(guī)章制度、各部門運(yùn)作流程與職責(zé)、塑造積極心態(tài)、建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì);(見培訓(xùn)課程開發(fā)及實(shí)施計(jì)劃) 第二階段培養(yǎng)策略(2010年10月-2011年3月): 。

9、 內(nèi)容太多,而且有表格,您可以留一個(gè)郵箱給我,我把完整的資料給您上傳!。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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