iqooz6（iq）

關(guān)于iqooz6，iq這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、1. =intelligence quotient 智力商數(shù) IQ是Intelligence Quotient的縮寫，意為智力商數(shù)，簡稱智商。

2、它是測量個體智力發(fā)展水平的一種指標(biāo)。

3、最早是由德國心理學(xué)家施太倫（L．W．Stern）提出，美國心理學(xué)家推孟在制訂“斯坦?！葍?nèi)量表”中引用IQ，并加以改進(jìn)。

4、IQ是用智齡（心理年齡）除以實際年齡所得的商，乘以100，即比率智商。

5、其計算公式為： 計算方法:IQ＝MA（智力年齡）/CA（實際年齡）×100 它建立的前提是假定智齡隨實際年齡而增長，實際上，智力并非隨年齡增長而呈直線上升，16歲后，智力就基本停止發(fā)展了。

6、顯然，比率智商有很大的局限性。

7、美國著名的醫(yī)學(xué)心理學(xué)家韋克斯勒（D．Wechsler）在編制兒童智力量表時，測驗結(jié)果采用了離差智商的計算方法。

8、其根據(jù)統(tǒng)計學(xué)中的均數(shù)（）和標(biāo)準(zhǔn)差SD）計算而得，即以標(biāo)準(zhǔn)差為單位的個人分?jǐn)?shù)偏離他同年齡組平均分?jǐn)?shù)的數(shù)值，故它不受被測驗者年齡的影響。

9、這種計算方法既克服了心理年齡只能進(jìn)行同年齡組間的橫向比較，又克服了比率智商只能進(jìn)行不同年齡組間的比較。

10、現(xiàn)在多采用離差智商這種智商計算方法。

11、 心理學(xué)家運用智力測驗這一工具來測得人的智力水平，用智商的高低表現(xiàn)智力的優(yōu)劣。

12、古時也有很多智力測驗，如我國北齊時代劉晝曾用"使左手畫方，右手畫圓，令一時俱成"的測驗來測量人的智力，這些測驗都沒有一定的指標(biāo)。

13、現(xiàn)在廣泛使用的智商記分方法源自比奈的智力年齡的概念。

14、 智力年齡簡稱智齡，也稱心理年齡，指智力達(dá)到了一定的年齡水平，是衡量一個人智力高低的尺度。

15、最初的西蒙-比奈智力測驗是用年齡量表表示測驗分?jǐn)?shù)的。

16、這里的年齡量表，就是在量表中，每個年齡組有6個題目，每個題目代表兩個月的智齡，將所答對的各年齡組的分量表的智齡相加，就是該兒童的智力年齡了。

17、 后來在使用中發(fā)現(xiàn)，智齡為10歲，對于8歲、10歲、15歲的兒童來說，具有不同的意義。

18、因此，于1916年推孟修訂的斯-比量表中，采用了智商的概念。

19、智商即前面所講的智力年齡與實際年齡的商數(shù)。

20、兩個年齡相除，更多的是得到小數(shù)。

21、為了符合人們的習(xí)慣，心理學(xué)家將這個商數(shù)整數(shù)化，即再乘以100： IQ=MA（智齡）/CA（實齡）×100 如果說智齡表示了心理發(fā)展的水平，是一個絕對的量數(shù)，那么智商就表示了心理發(fā)展的速率，是一個相對的量數(shù)。

22、顯然，智商比智齡更科學(xué)。

23、 由上面智商的推算公式我們可以看出，IQ大于100是很有可能的。

24、但是117分是不是一個"天才"的分?jǐn)?shù)呢？ 有人曾做過人群中各個IQ分?jǐn)?shù)段所占的比例的統(tǒng)計： 人群中只有1％的人智商在140分以上；有11％的智商屬于120分～139分；18％屬于110分～119分；46％屬于90分～109分；15％屬于80分～89分；6％屬于70分～79分；另外，有3％的人智商低于70分，屬于智能不足者。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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