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二年級(jí)口語(yǔ)交際練習(xí)題(小學(xué)口語(yǔ)交際練習(xí)題)

導(dǎo)讀 關(guān)于二年級(jí)口語(yǔ)交際練習(xí)題,小學(xué)口語(yǔ)交際練習(xí)題這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、

關(guān)于二年級(jí)口語(yǔ)交際練習(xí)題,小學(xué)口語(yǔ)交際練習(xí)題這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、樓主,你好!希望下面的東西,是你想找的。

2、 李軍在上學(xué)路上因幫助一個(gè)走失的小孩尋找他的爸爸媽媽,遲到了。

3、對(duì)于老師的查問(wèn),李軍既不能表現(xiàn)自己,又不想受到老師的批評(píng),他該怎么說(shuō)才能達(dá)到以上的目的,又顯得自然得體呢?(不能撒謊)(回答:對(duì)不起!老師:我不是無(wú)故遲到的,我有不得已的原因,請(qǐng)老師相信我,我自認(rèn)不愧為您的學(xué)生?。?2、快期末考試了,你正在看世界杯球賽直播時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了,告訴你現(xiàn)在不能看,你會(huì)怎樣和媽媽溝通呢?(回答:媽媽,學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,看一會(huì)兒球賽能幫我放松情緒和頭腦,我看會(huì)球賽,放松一下,等下就馬上去學(xué)習(xí),可以嗎?) 3、我發(fā)現(xiàn)一顆小樹(shù)苗倒了。

4、一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗。

5、值日老師批評(píng)我我把小樹(shù)苗弄倒了,不愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木,我忙解釋道:(回答:老師,我沒(méi)有把小樹(shù)苗弄倒,我是看見(jiàn)它倒了,所以想把它扶起來(lái),您要相信我?。?4、小A:“喂!書(shū)我看完了,還給你!”小B:“又把我的新書(shū)弄臟了,以后再也不借書(shū)給你!”為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾,請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)以上的對(duì)話:小A:“___________________________ 。

6、 ”小B:“____________________________ 。

7、” 5、假如你獲得了全國(guó)小學(xué)生"新世紀(jì)杯"作文比賽一等獎(jiǎng),有人向你祝賀,請(qǐng)根據(jù)不同語(yǔ)體要求,作出表示謙虛、上進(jìn)的回答。

8、①使人感到親切而易于接受的口語(yǔ)體( )②莊重、嚴(yán)肅的正規(guī)語(yǔ)( )③含蓄、富有文采的書(shū)面語(yǔ)( )④幽默、詼諧的口語(yǔ)體( )(答案:1.謝謝大家的關(guān)注,首先我要感謝我的指導(dǎo)老師,這個(gè)獎(jiǎng)的背后是她孜孜不倦的指導(dǎo)和幫助;其次感謝我的家人和同學(xué)一直默默的支持著我,讓我有充足的動(dòng)力;最后感謝新世紀(jì)杯主辦方給我頒這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),謝謝大家,謝謝!2.一分耕耘一分收獲,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

9、3.大獎(jiǎng)年年發(fā),今天來(lái)我家,拿到一等獎(jiǎng),抱走幸?;?.感謝大家,感謝我的老師,感謝一直支持我的人,謝謝大家,謝謝?。?6、一位同學(xué)考砸了,作為他的老師,你會(huì)說(shuō): 作為他的家長(zhǎng),你會(huì)說(shuō): 作為他的朋友,你會(huì)說(shuō):答:(他的老師:加油!加把勁!你能行!他的家長(zhǎng):孩子,繼續(xù)努力,落后是一時(shí)的……作為他的朋友,你會(huì)說(shuō):有壓力才有動(dòng)力,我們一起努力?。?7、人們都說(shuō),“開(kāi)卷有益”,即:只要翻開(kāi)書(shū)卷讀書(shū),就一定有收獲。

10、你覺(jué)得這一說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己的看法: 8、有志者事竟成。

11、 觀點(diǎn): 9、名師出高徒。

12、 觀點(diǎn): 10、愛(ài)唱流行歌曲的貝貝每次在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,都忍不住哼上幾句。

13、這時(shí)候媽媽總是責(zé)怪貝貝“不務(wù)正業(yè)”。

14、如果你是貝貝,你會(huì)怎樣回答媽媽呢?(回答:聽(tīng)歌是一種很好的放松的方式,學(xué)校的課業(yè)態(tài)繁重聽(tīng)歌正好可以緩解緊繃的腦筋,需要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌虏拍軌蚋玫膶W(xué)習(xí)。

15、) 1有一天,王明在馬路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在草坪里玩耍,他去勸那個(gè)學(xué)生,那個(gè)學(xué)生卻說(shuō):“踩得人多了,少我一個(gè)不少,多我一個(gè)不多,有什么關(guān)系?”王明該怎么說(shuō)?(如果每個(gè)人都這么想,那這有生命的小草早就死在我們的腳下。

16、多你一個(gè)就很多! 少你一個(gè)會(huì)很少。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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