關(guān)于精神的重要性議論文,論學(xué)習(xí)的重要性議論文這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、對于知識的作用和價值,古人已有認(rèn)識。
2、“人有知學(xué),則有力矣”。
3、這是漢朝哲人王充的論斷。
4、近代英國學(xué)者培根也強(qiáng)調(diào)了同樣的觀點(diǎn):“知識就是力量”。
5、今天, 日新月異的科技進(jìn)步、不斷深化的社會變革,尤其是加入WTO之后面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),使我們對知識與力量的關(guān)系有了新的體驗,學(xué)習(xí)的重要性日顯突出.學(xué)習(xí)對每一個人都是重要的,對領(lǐng)導(dǎo)尤其重要。
6、建設(shè)高素質(zhì)隊伍足一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)的教育,促進(jìn)學(xué)習(xí)無疑是重要的基礎(chǔ)性工作。
7、時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步對領(lǐng)導(dǎo)隊伍的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求。
8、要跟上時代的發(fā)展,應(yīng)對時代的挑戰(zhàn),帶領(lǐng)企業(yè)不斷奪取一個又一個新的發(fā)展,就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。
9、我們所說的學(xué)習(xí),是廣義的學(xué)習(xí)——既學(xué)習(xí)知識,又學(xué)習(xí)技能;既學(xué)習(xí)歷史,又學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí);既學(xué)習(xí)自然科學(xué),又學(xué)習(xí)人文科學(xué);既向書本學(xué)習(xí),又向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既討教于專家,又問計于市場;既研究本企業(yè)的實(shí)踐,又借鑒他人的經(jīng)驗。
10、學(xué)習(xí)是沒有邊界的。
11、學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。
12、我們的企業(yè)家要進(jìn)一步認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,以不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),努力做到理論與實(shí)際、學(xué) 習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一,力求達(dá)到三個方面的學(xué)習(xí)成效。
13、一是學(xué)以立德。
14、即通過學(xué)習(xí),科學(xué)掌握立場、觀點(diǎn)、方法,堅定理想信念,堅持正確的事業(yè)方向,牢固樹立科學(xué)的 世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
15、二是學(xué)以增智。
16、即努力掌握基本知識,揚(yáng)棄舊義,探求新知,不斷提高駕馭全局的能力、宏觀決策能 力、綜合協(xié)調(diào)能力、知人善任能力和處理復(fù)雜問題的能力。
17、三是學(xué)以致用。
18、即把學(xué)習(xí)掌握的科學(xué)理論和知識用于指導(dǎo)個人發(fā)展的具體實(shí)踐,用于研究解決本個人存 在的實(shí)際問題,創(chuàng)造性地開展工作,把事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
19、學(xué)習(xí)需要時間。
20、這要求我們的管理者利用好零星的時間抓緊學(xué)習(xí),這樣在百忙中也會學(xué)有所成。
21、學(xué)習(xí)要靠積累。
22、是否愿意做某一件事,實(shí)質(zhì)上不是有無時間,而是重視與否的問題;重視了,就舍得拿出時間、付出精力。
23、只要想做,就能擠出時間來學(xué)習(xí),提高自己。
24、學(xué)習(xí)需要動力。
25、學(xué)習(xí)的動力來自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求,也來自競爭和生存的外在壓力。
26、如今的市場競爭很激烈,在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來越多,知識與地位、財富的聯(lián)系越來越緊密。
27、這種讓人欣喜的變化,給學(xué)習(xí)者增添了動力。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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