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小班健康《不咬指甲》教案(小班健康教案20篇)

導(dǎo)讀 關(guān)于小班健康《不咬指甲》教案,小班健康教案20篇這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1

關(guān)于小班健康《不咬指甲》教案,小班健康教案20篇這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、《冷了熱了都會說》教學(xué)目標(biāo) 能感知身體的溫度變化。

2、2、 能知道如何向周圍人說自己的感受。

3、3、 培養(yǎng)自我保護(hù)意識。

4、活動過程 一件衣服。

5、2、冷的圖片和熱的圖片幾張。

6、活動過程 通過交流,引出話題。

7、如:親愛的小朋友,冬天到了,小朋友們都穿的很厚,是不是感覺很暖和了,那小朋友,我也穿了衣服,那小朋友猜一猜老師暖和嗎?我們來做個游戲猜一猜,我現(xiàn)在走到每個小朋友們的身邊,然后請小朋友們伸出手來摸一摸我的手,好不好?(幼兒作答:好)小朋友們,游戲結(jié)束了,小朋友們都摸了摸老師的手,那能不能告訴我你們的感覺嗎?(幼兒作答:冷,涼)小朋友們的感覺太棒了,老師是很冷,那小朋友們能不能幫幫老師,讓老師身體暖和呢?(幼兒討論作答:穿衣服)。

8、2、 出示衣服,然后穿身上,引起幼兒的感受。

9、如:好,小朋友們告訴老師穿衣服,那好,我就加件衣服,我穿好了,小朋友們認(rèn)為老師還冷嗎?(幼兒作答:不冷)的確加件不怕冷的大衣是暖和了,那好,我現(xiàn)在不怕冷了,我要出去跑步咯。

10、3、 教室演示在教室里來回跑步。

11、4、 再次通過提問和小朋友們的互動,讓幼兒感受老師身體的變化。

12、如:親愛的小朋友們,我已經(jīng)跑了幾圈,那我讓小朋友感覺一下我現(xiàn)在的身體是怎么樣的?依然是那個游戲,游戲結(jié)束,哎喲,小朋友們是什么感覺呢?(幼兒作答:熱了)哦,剛才老師很冷,然后穿了件衣服,之后我又跑步,我又熱了,那小朋友們,老師熱了怎么辦呢?(幼兒作答:脫衣服)5、 教師小結(jié):哦,原來冷的時候是多穿點(diǎn)衣服,熱的時候就減掉衣服,小朋友們教老師的方法真好,老師現(xiàn)在知道解決冷熱的方法了,那還有一些小朋友不知道,你們也來幫一幫他們吧!6、 出示冷和熱的圖片,引導(dǎo)幼兒解決方法,并引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的感受。

13、7、 教師總結(jié):在家,當(dāng)小朋友感覺自己很熱的時候要告訴自己的爸爸媽媽,而在學(xué)校,要及時告訴自己的老師,請求幫忙,千萬不要讓自己滿頭大汗,以免受驚,生病,也不要穿太少的衣服,好好保護(hù)自己的身體,鍛煉是少不了的,我希望小朋友們多多參加晨練,跑步等活動,也希望小朋友們?nèi)鸵院门?,確保營養(yǎng)跟上,還有不要挑食,多吃點(diǎn)蔬菜、水果,冬天冷,水果要用熱水燙一下,以免受涼拉肚子,小朋友們記住了嗎?8、 引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)自己的感受。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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