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中學(xué)英語教研活動記錄(中學(xué)英語教研組活動記錄)

導(dǎo)讀 關(guān)于中學(xué)英語教研活動記錄,中學(xué)英語教研組活動記錄這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

關(guān)于中學(xué)英語教研活動記錄,中學(xué)英語教研組活動記錄這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、一、注意記錄格式:活動主題2、活動時間3、活動地點(diǎn)4、主講人5、活動參與及聽講人二、活動過程記錄:過程記錄要實(shí)事求是,記錄真實(shí)內(nèi)容,反映真實(shí)過程,體現(xiàn)真實(shí)場景。

2、內(nèi)容記錄:若是講座,要注意記錄講座的主要內(nèi)容,重視條理性,文字要整潔。

3、若是一堂課,要注意講課人所講的重點(diǎn)內(nèi)容及板書的內(nèi)容。

4、不論是講座還是聽課,記錄內(nèi)容一業(yè)要真實(shí)。

5、2、過程記錄:在講座或上課的過程中,圍繞內(nèi)容講解會有許多互動的活動,以及活動的場景等的體現(xiàn)活動效果的主體活動要做好記錄。

6、記錄時必須體現(xiàn)真實(shí)的場景或反映真實(shí)過程。

7、3、其它內(nèi)容擴(kuò)展資料校本教研的基本因素包含3個方面: 1 自我反思,2同伴互助,3 專業(yè)引領(lǐng)。

8、教研活動是以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)進(jìn)步為目的,以學(xué)校課程實(shí)施過程和教育教學(xué)過程中教師所面對的各種具體的教育教學(xué)問題為研究對象,以教師為研究主體,以專業(yè)研究人員為合作伙伴的以校為本的實(shí)踐性研究活動。

9、教研活動的主要目的是切實(shí)提高全體教師的專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)教師的課程實(shí)踐能力。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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