愛德思官網(wǎng)最新進展（愛德思官網(wǎng)）

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1、2011年4月7日至8日，本年度的英國EDEXCEL BTEC大中華區(qū)年會在北京王府井召開。

2、不同于往屆的是，這次的年會，除了北京第二外國語大學、成都電子科技大學、廣東商學院等40多家大專院校外，還多了一所特別的機構(gòu)。

3、這所機構(gòu)的出現(xiàn)引起了與會院校的廣泛關(guān)注，甚至在年會當場，許多院校就表示了強烈的合作意向。

4、這所機構(gòu)就是來自上海的IMCPI，全稱是國際漢語推廣協(xié)會。

5、它為什么會來到這里？是什么使兩大教育機構(gòu)走到了一起？這其中我們又能看出點什么？英美聯(lián)合，強強聯(lián)手 國際漢語推廣協(xié)會(International Mandarin Chinese Promotion Institute，以下簡稱IMCPI)的前身是“中國文化交流會”，成立于美國文化名城波士頓，最開始是由一些癡迷于中國文化的美國人和一部分中文學習者建立。

6、隨著更為專業(yè)的中國歷史學家和語言學教授的加入，后更名為“國際漢語推廣協(xié)會”。

7、從成立至今，一直在對外漢語和傳播中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域努力，參與了英國BBC中文教材的研發(fā)、美國加州政府第二語言推廣策略研究、德國弗萊堡大學漢語語言研討等一系列國際性漢語研究和推廣項目，推出了多種符合外國人學習習慣的先進教學法。

8、并于2008年正式登陸中國，總部設(shè)在上海，推出了IMCPI認證體系和教學方法，相關(guān)的認證證書得到許多國家的認可，可以說在對外漢語行業(yè)處于領(lǐng)先水平。

9、 這次與英國EDEXCEL國家職業(yè)學歷與學術(shù)考試機構(gòu)(Edexcel)的合作，并不是一時興起。

10、早在2010年上半年，雙方就有了初步的接觸。

11、在近一年淺層次的交流中，對對方的資歷與實力有了更深刻的了解。

12、于是，借本次年會為契機，英國EDEXCEL方面正式邀請IMCPI參加此次大中華年會，雙方正式達成了戰(zhàn)略合作關(guān)系。

13、 這次的合作，我們可以看成是對外漢語方面的英美聯(lián)合，雙方強強聯(lián)手，各取所需。

14、于是，這次的合作也就水到渠成了。

15、 南北合作，共同發(fā)展 英國EDEXCEL的大中華區(qū)總部設(shè)在北京，而IMCPI的國內(nèi)總部設(shè)在上海。

16、這一南一北的中國兩大核心城市的交流和互動，使得合作的前景更加光明。

17、 對外漢語如今在中國的熱門情況自然不必多說，奇缺的相關(guān)人才遠遠滿足不了國內(nèi)市場的需要，更不用說整個世界范圍內(nèi)的巨大缺口。

18、國內(nèi)的對外漢語行業(yè)往往是單兵作戰(zhàn)，無論是權(quán)威性還是證書的含金量都不令人信服。

19、往往是教育機構(gòu)在本地區(qū)輻射范圍內(nèi)擁有較大的認可，但在其他地方公信力就會衰弱很多。

20、 英國EDEXCEL的優(yōu)勢在于英國教育部所搭建的強勁平臺，IMCPI的優(yōu)勢在于中國文化和對外漢語教學的專業(yè)性和權(quán)威性。

21、雙方的合作，優(yōu)勢互補，既增加了本身的知名度和權(quán)威性，也使自己的市場份額呈倍數(shù)增長。

22、這對于雙方來說，都是一個更好發(fā)展的契機。

23、英國EDEXCEL準備將IMCPI的認證證書加入英國留學生的學分制度，憑借這張證書可以免修部分學分。

24、IMCPI也已經(jīng)計劃在國內(nèi)增開幾所教育機構(gòu)，并與國內(nèi)院校合作，讓更多的人獲得認證資格。

25、 多方受益，前途無限 此次的合作，英國EDEXCEL彌補了對外漢語領(lǐng)域的缺陷，能提供更專業(yè)、更系統(tǒng)的教學體系，IMCPI擴大了在中國乃至世界影響力，并得到了英國教育部門的課程認可。

26、但受益不僅僅只是兩大機構(gòu)。

27、 由于中國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的高速發(fā)展，國際影響力的日益增加，中國又超越了日本成為僅次于美國的第經(jīng)濟體，漢語在國際事務中的應用越來越凸顯。

28、可以說，漢語已經(jīng)成為世界上最重要的語言之一。

29、無論在世界中的何地，會漢語不僅僅代表時髦，已經(jīng)成為許多國家中學必修的課程。

30、漢語的推廣，對國家，對民族來說，都是利在千秋的好事。

31、 國內(nèi)有數(shù)以萬計的人兼職教外國人漢語，不過他們大多是中文、外語等跨專業(yè)的人。

32、他們可能有很好的相關(guān)知識，但缺少系統(tǒng)的教學方法。

33、這就導致了不少外國人學漢語所面臨的一個重要問題——能夠通過學習掌握一些普通的交流能力，但卻很難舉一反三，無法更進一步。

34、尤其是身處國外的外國人，他們?nèi)鄙倭己玫恼Z言環(huán)境，所學的也只能是“啞巴漢語”。

35、 現(xiàn)在，有志于從事對外漢語教育事業(yè)的人可以通過IMCPI的學習，學到更系統(tǒng)的、更適合外國人的教學方法，成為外國人推崇的漢語教師。

36、留學生們也可以憑借IMCPI和英國EDEXCEL在國際上的證書權(quán)威性和認可度，獲得更適合自己的兼職機會，而不是從事普通的體力勞動。

37、前途雖然光明，但是我們也應該冷靜的認識到，對外漢語這個朝陽行業(yè)還有很長的路要走。

38、這里不僅需要英國EDEXCEL和IMCPI這樣的專業(yè)機構(gòu)的努力，更需要更多普通的人加入這個行業(yè)，為漢語的推廣而努力。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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