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開封技師學院建筑系(開封技師學院)

導讀 關(guān)于開封技師學院建筑系,開封技師學院這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、開封市高

關(guān)于開封技師學院建筑系,開封技師學院這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、開封市高級技工學校是一所以工科為主的綜合性職業(yè)技術(shù)學校,主要以中、高級技能型人才為培養(yǎng)目標。

2、學校創(chuàng)建于1958年,前身為河南省二技校,1974年更名為開封市技工學校。

3、2000年被國家勞動和社會保障部批準為國家級重點技工學校,2002年經(jīng)國家勞動和社會保障部評估后批準為高級技工學校,同年被批準成立開封市技師學院,2005年被省勞動和社會保障廳、省教育廳定為高職高專技能人才培訓基地。

4、建校近50年來,為國家培養(yǎng)了2萬余名專業(yè)技術(shù)人才,積累了豐富的辦學經(jīng)驗,在全省職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)享有一定的聲譽。

5、校長盧義齋被評為全國職業(yè)教育先進個人,同時擔任勞動和社會保障部職業(yè)培訓教材工作委員會副主任委員,近三年來,我校已有97人次擔任全國職業(yè)培訓教材的主要編審。

6、2005年我校被河南省勞動和社會保障廳認定為河南省示范性技工學校,學校先后榮獲“河南省勞動保障系統(tǒng)先進集體”、“河南省技工教育先進集體”、“河南省精神文明單位”、“開封市五一勞動獎狀”等榮譽稱號。

7、  學校坐落在開封市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),占地130余畝,建筑面積近8萬平方米,現(xiàn)在有在東郊有一新校區(qū).各類教學、實訓和生活設施齊備,現(xiàn)有在校生近6000人,教職工近300人,具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師69人,技師52人,高級技師9人。

8、在這些教師中有參加國際教研項目合作的專家,有省部級優(yōu)秀教師,他們經(jīng)驗豐富、教學嚴謹、技能精湛,為培養(yǎng)現(xiàn)代生產(chǎn)需要的應用型技術(shù)人才提供了強有力的支撐。

9、學校內(nèi)設有機電類“國家職業(yè)技能鑒定所”、“河南省數(shù)控技術(shù)實訓基地”“河南省高技能人才(機電項目)培訓基地”、“職業(yè)介紹所”、“職業(yè)技能培訓中心”,同時面對社會開辦各類技能培訓班,已成為全日制教育和短期培訓相結(jié)合的國家綜合性培訓基地。

10、  學校開設有機床切削加工與數(shù)控技術(shù)、數(shù)控機床電氣維修、焊接技術(shù)、機電一體化、計算機軟件技術(shù)、汽車維修與駕駛、電子商務與物流管理、烹飪與酒店管理等十幾個專業(yè)(工種)。

11、通過對市場人才需求的準確把握,學校明確了“專業(yè)圍著市場轉(zhuǎn),以能力培養(yǎng)為中心”的改革思路,摒棄了幾十年來各專業(yè)技術(shù)單一的傳統(tǒng)模式,把各專業(yè)技術(shù)層次提升和教學手段的現(xiàn)代化作為教學改革的主要方向,以適應新技術(shù)、新工藝的教學要求,更好地為學生就業(yè)服務。

12、近年來,學校投資近千萬元改善辦學條件,先后建立了數(shù)控加工教學中心、機電一體化教學中心,并對汽修專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)進行進一步技術(shù)升級,提高了學校專業(yè)設置對市場的適應性,滿足了社會對高新技術(shù)技能人才的需求。

13、在兩個教學中心,學生可進行計算機操作技能、計算機繪圖、數(shù)控編程、PLC自動控制等多項學習。

14、由于學校培養(yǎng)的學生基礎(chǔ)知識扎實,掌握新技術(shù)能力強、適應工作快,深受用人單位的歡迎,近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。

15、為了適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要,學校領(lǐng)導以銳意改革、勇于進取、與時俱進的精神,不斷更新辦學理念,推出多層次、多渠道、多功能的辦學模式,實施教學上質(zhì)量、管理上水平、學校上臺階戰(zhàn)略,使學校發(fā)展更上一層樓。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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