關于小學二年級語文計劃，小學語文教學計劃二年級這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現在讓我們一起來看看吧！
1、教學要求：本冊教材繼續(xù)按照由淺入深，從易到難，突出重點，兼顧一般的原則來安排教學內容和練習形式。
2、教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。
3、依次是：春天的發(fā)現；奉獻與關愛；熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)；用心思考，勇于創(chuàng)造；熱愛自然，了解自然；培養(yǎng)優(yōu)秀的品質；要正確看待問題，善于思考；走進科技的世界。
4、每個專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。
5、教材內容比較貼近兒童生活，體現時代特點，注重幫助學生在學習語文的同時，潛移默化地接受思想教育。
6、所選課文題材廣泛，內容豐富。
7、課文語言文字規(guī)范，生動。
8、這些都有助于將思想政治，道德品質教育滲透于學生學習語言文字的過程中，以利于兒童良好道德品質和文明行為習慣的養(yǎng)成。
9、具有一定的德育價值。
10、2、教學目標：培養(yǎng)習慣。
11、繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣，養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。
12、繼續(xù)掌握寫鉛筆字的正確的方法，繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言，專心聽講的習慣。
13、c繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習慣。
14、培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習慣。
15、漢語拼音。
16、繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字，學習普通話。
17、能熟記《漢語拼音字母表》。
18、3、教學重、難點：繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣，養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。
19、培養(yǎng)積極發(fā)言，專心聽講的習慣。
20、繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習慣，養(yǎng)成認真完成作業(yè)和查字典的習慣。
21、4、教學措施：繼續(xù)重視學習習慣的培養(yǎng)，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
22、繼續(xù)加強識字教學，堅持在語言環(huán)境識字。
23、重視寫字的指導，提高學生寫字的技能。
24、培養(yǎng)學生結合語言環(huán)境，聯(lián)系生活實際理解詞語的能力。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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