關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)視頻，人教版七年級(jí)語(yǔ)文這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、1.三個(gè)“起來(lái)了”運(yùn)用排比的修辭手法,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。
2、“臉紅“運(yùn)用了擬人，賦予了太陽(yáng)以人的神態(tài)，表現(xiàn)了太陽(yáng)的可愛，象征著無(wú)限的活力與生機(jī)。
3、生動(dòng)形象地描繪了春天的總體輪廓，為下文對(duì)景的描寫蓄勢(shì)。
4、 ? 2.這樣就突出了小草“嫩嫩的，綠綠的”這種特點(diǎn)，起到了強(qiáng)調(diào)的作用，同時(shí)，也表達(dá)了作者對(duì)春草的喜愛之情。
5、二.1.三個(gè)比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點(diǎn)。
6、 含義：三個(gè)比喻形象地點(diǎn)明了春天的成長(zhǎng)過程，贊美了春蓬勃的生命力，表達(dá)了在春天里奮發(fā)向上、創(chuàng)造美好生活的積極進(jìn)取的精神。
7、 ? 2.不能顛倒。
8、因?yàn)樗鼈兪前凑沼黧w的成長(zhǎng)順序排列的，從“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，形象點(diǎn)明了春天的成長(zhǎng)過程。
9、最后一個(gè)比喻表達(dá)了作者追求美好未來(lái)的強(qiáng)烈 愿望。
10、 ?3.春天像一個(gè)法師,它給了太陽(yáng)火熱的力量.與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底. 春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草, 給大自然增添一份色彩. 春天像一個(gè)指揮家, 它打碎河上的冰, 指揮著小河重新歌唱. 春天像一幅畫, 它收集大自然的色彩,...*****************************************************1.秋天像懷胎十月的孕婦，富態(tài)充實(shí)，圓潤(rùn)飽滿，勝利的果實(shí)給人無(wú)比美妙的幸福。
11、2.從剛落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描寫的順序也耐人尋味，寫出了不同時(shí)段的不同景象。
12、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（ ^_^ ！!）可把你懶得，直接誒幫你上學(xué)得了唄。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)簽：
免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！