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表彰和表揚(yáng)的區(qū)別(表彰和表揚(yáng)的區(qū)別)

導(dǎo)讀 關(guān)于表彰和表揚(yáng)的區(qū)別,表彰和表揚(yáng)的區(qū)別這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、贊美,

關(guān)于表彰和表揚(yáng)的區(qū)別,表彰和表揚(yáng)的區(qū)別這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、贊美,夸獎,鼓勵有什么不同現(xiàn)在的家長大多意識到對孩子多進(jìn)行積極的正面的反饋能幫助孩子做的更好,我常常在孩子們參加小組活動時聽到家長們此起彼伏的“真棒!真乖!真聰明!”等夸獎。

2、但同時,仍然有家長來問,為什么我一直夸孩子,鼓勵孩子,可孩子還是不太愿意嘗試新的東西,或是輸不起,或是被夸獎的行為不能形成習(xí)慣家長平常給予孩子的正面反饋一般有三種不同類型——贊美,夸獎,和鼓勵,它們對孩子所起的作用其實(shí)并不一樣。

3、贊美表達(dá)的是父母對孩子無條件的愛。

4、“我愛你!……你是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的寶貝!……我每天下班就想早點(diǎn)回家看到你!……你笑的樣子是全世界最美好的事!……每次我們一起出去玩我都覺得很高興!……你真是個開心果!……來,讓我抱抱!讓我親親!……”這些表達(dá)不受時間地點(diǎn)限制,不需要孩子做什么或不做什么,純粹是父母因?yàn)楹⒆拥拇嬖诙吲d,我愛你只因?yàn)槟闶悄恪?/p>

5、贊美對孩子最大的作用就是建立親子情感連接,形成穩(wěn)定的親子依戀關(guān)系,增強(qiáng)孩子的安全感,幫助他們建立自尊,自信,獲得內(nèi)心的力量。

6、夸獎,或表揚(yáng)表達(dá)的是對孩子的行為所取得結(jié)果的滿意,通常當(dāng)孩子做的結(jié)果達(dá)到了家長的要求或預(yù)期時,家長會用“真棒!真好!真乖!真聽話!真漂亮!真聰明!”等等形容詞來夸獎孩子,有時甚至?xí)蒙衔镔|(zhì)的獎勵,比如考100分就買什么玩具等等。

7、歸根到底,夸獎(表揚(yáng))表達(dá)的是一種有條件的愛,家長真正高興的是孩子所取得的成績——完成了一件漂亮的手工,認(rèn)識了1-10的數(shù)字,按照家長的要求在客人面前唱了一首歌……。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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