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文言文《小時了了》(小時了了文言文閱讀答案)

導讀 關于文言文《小時了了》,小時了了文言文閱讀答案這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1

關于文言文《小時了了》,小時了了文言文閱讀答案這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、【原文】孔文舉年十歲,隨父到洛。

2、時李元禮有盛名,為司隸校尉。

3、詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。

4、文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親。

5、”既通,前坐。

6、元禮問曰:“君與仆有何親?”對曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽,有師資之尊,是仆與君奕世為通好也。

7、”元禮及賓客莫不奇之。

8、太中大夫陳韙后至,人以其語語之,韙曰:“小時了了,大未必佳。

9、”文舉曰:“想君小時,必當了了。

10、”韙大踧踖。

11、【譯文】孔融十歲的時候,隨父親到洛陽。

12、當時李元禮名氣很大,做司隸校尉。

13、到他家去的人,都是那些才智出眾的人、有清高稱譽的人以及自己的親戚才被通報。

14、孔融到了他家門前,對下邊的人說:“我是李府君的親戚。

15、”通報上去以后,一起坐到了座位上。

16、李元禮問:“您和我有什么親戚關系?”孔融回答說:“過去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽為師,所以我和您是世世代代友好往來親戚關系。

17、”李元禮和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。

18、太中大夫陳韙后來才到,別人就把孔融說的話告訴給他聽,陳韙說:“小的時候很聰明,長大了未必很有才華。

19、”孔融聽后說:“我猜想您小的時候一定很聰明吧。

20、”陳韙聽了后非常窘迫。

21、【道理】后來的人便引用這段故事中的兩句話,將“小時了了”引成成語,來說明小孩子從小便生性聰明,懂得的事情很多。

22、但因為下文有“大未必佳”一語,故這句成語的意思便變成了:小時雖然很聰明,一到長大了卻未必能夠成材的。

23、 故表面上雖是贊揚的話,骨子里卻是譏誚人、輕蔑人的。

24、所以我們應用時便不能將它來稱贊別人,否則將被人誤解你有心譏剌、輕視人了。

25、 一個小孩子,先天的聰明自然是好的,但若無后天的培養(yǎng)和努力,也會變成一塊無用的材料;很多人自恃生性聰明,不肯好好學習,聰明反被聰明誤,長大后反會變成最無用之人。

26、【解讀】全文分三層。

27、第一層寫洛陽李元禮名氣很大,尋常人等都無緣登門拜訪。

28、這里對李元禮名氣之盛的描寫,為后文孔融成功地以年僅十歲、無官無名之身成為李元禮的座上賓提供了一個背景和基礎。

29、第二層寫孔融聰明機智地拜訪了李元禮,人皆稱奇。

30、這里孔融巧妙地運用了“親戚關系”這個概念,將孔夫子與老子二人之間的師生關系延伸到自己與李元禮的關系上,不可謂不機巧,其思維不可謂不敏捷。

31、第三層寫孔融機智地反駁陳韙的刁難,再次表現(xiàn)出他聰明機智的特點。

32、陳韙顯然是輕視孔融,認為他不過是一個乳臭未干的孩童,故意出語刁難,意為:你這時年齡小,雖然聰明,也別得意太早了,長大后未必就有出息。

33、孔融巧妙地利用陳韙批評他的話來逆推,使陳韙陷入窘困的境地,這也再一次顯示了他的敏捷和機智。

34、正所謂“以其人之道,還治其人之身。

35、”至此,孔融年齡雖小但機智異常的性格已體現(xiàn)得淋漓盡致。

36、【注釋】1.皆俊才清稱及中表親戚乃通:都是那些才智出眾的人,有清高的稱譽的人,以及自己的親戚才通報。

37、 2.既:已經(jīng)。

38、3.奕世:累世。

39、4.了了:明白,聰明。

40、5.踧踖:局促不安。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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