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六年級上冊語文第19課青山不老課件(語文六年級上冊16課青山不老課文主要講了什么)

導(dǎo)讀 關(guān)于六年級上冊語文第19課青山不老課件,語文六年級上冊16課青山不老課文主要講了什么這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上

關(guān)于六年級上冊語文第19課青山不老課件,語文六年級上冊16課青山不老課文主要講了什么這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、第16課《青山不老》課文用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農(nóng),面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無反顧地投身到植樹造林工作中,用15年的時間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲,實現(xiàn)了自己的人生價值,造福于后代。

2、他覺得種樹是命運的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。

3、老人愿意將自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝,將自己的生命都奉獻(xiàn)給這青山。

4、2、是的,保住了這黃土,我們才有這綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土。

5、黃土和綠樹是互依互存,不可分割的。

6、黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料,而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土,使之不至于流失。

7、這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。

8、這片青山養(yǎng)育了老農(nóng),而老農(nóng)用自己一生的努力,創(chuàng)造了這片綠色的奇跡。

9、3、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。

10、他是真正與山川共存、與日月同輝了。

11、 “另一種東西”,表面上指的是老農(nóng)創(chuàng)造的這片綠洲,事實上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。

12、老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲,有限的生命創(chuàng)造了無限的價值,生命的意義將隨著青山永垂不朽。

13、必背內(nèi)容。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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