導(dǎo)讀 大家好,小物來為大家解答以上的問題。孩子多元智能發(fā)展(孩子多元智能發(fā)展理論)這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、在我們做父...
大家好,小物來為大家解答以上的問題。孩子多元智能發(fā)展(孩子多元智能發(fā)展理論)這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、
在我們做父母的眼中,自己的孩子都是最好的、最棒的、最帥的、最優(yōu)秀的……其實(shí)這并不是夸張的說法,每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使,每一個(gè)孩子都有著過人之處,只是有沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。
2、 ? ? ? ?我們生活周圍,都曾有羨慕和驚艷“天才”的經(jīng)歷,比如鋼琴王子朗朗、臺(tái)球王子丁俊暉等,感嘆這些“天才”是怎樣煉成的。
3、其實(shí),所謂的“天才”、“神童”就是在某一方面具有超常的能力。
4、而怎樣盡早引導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)智能,要求家長(zhǎng)有一雙“慧眼”。
5、我們的孩子也是某一方面的天才,只是我們從不曾發(fā)現(xiàn)或重視。
6、做父母的要怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)?這就。
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