導(dǎo)讀 關(guān)于稚子弄冰的中心思想表達(dá)了什么的感情,稚子弄冰的中心思想這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起
關(guān)于稚子弄冰的中心思想表達(dá)了什么的感情,稚子弄冰的中心思想這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、楊萬里《稚子弄冰》: 稚子金盤脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。
2、 敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
3、 寫孩子用彩絲把冰塊穿起來當(dāng)銀錚,敲得乒乓作 響,一不小心,冰塊滑落。
4、冰塊摔碎之后的情景卻 被留白,給人一種跑到休止符號(hào)前面的感覺。
5、讓 人禁不住思索手執(zhí)彩線的頑童會(huì)怎樣呢:拍手雀 躍?瞠目結(jié)舌?舉臂歡呼?垂頭喪氣?全詩(shī)突出 一個(gè)“稚”字。
6、孩子就是這樣的智者,稚氣和樂趣 能使他忘卻嚴(yán)冬的寒冷,尋覓到令他樂不知疲、深 陷其中的游戲,保持他一如既往的活力和快樂。
7、 詩(shī)人發(fā)自內(nèi)心地尊重兒童的一任天真,才能把孩 子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。
8、全詩(shī)攝取瞬 間快景,避開直接描寫,用生動(dòng)形象的“穿林”響 聲和貼切的比喻,用老者的眼光開掘稚子的情趣。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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