光電信息科學與工程是干什么工作(光電信息科學與工程是干什么的) 卡通簽名頭像怎么制作(卡通簽名頭像怎么制作軟件) 比賽規(guī)則有哪些(比賽規(guī)則) 黑夾子的小妙用(黑夾子的小妙用有哪些) dear sir or madam要大寫嗎(dear sir or madam) 保衛(wèi)蘿卜——天際2攻略(保衛(wèi)蘿卜天際2關(guān)攻略) XP輸入法狀態(tài)條不見了怎么辦(xp輸入法不顯示) 語言能力描述范文100字(語言能力描述) 電腦顯示器總是黑屏怎么辦(電腦顯示器總是黑屏怎么辦恢復) 銀屑病怎么治療最好呢(治療銀屑病有什么好辦法) 東非高原動物大遷徙(東非高原) 茶葉怎樣利用微波進行了快速殺青處理(茶葉怎樣利用微波進行了快速殺青處理工藝) Java:將數(shù)組排序并使用二分法判斷數(shù)組元素(java對二維數(shù)組排序) 密不可分的英語短語(密不可分的英語) 購買筆記本電腦時要注意什么(購買筆記本電腦時要注意什么事項) 工行如何設置信用卡分期付款 手續(xù)費計算(工行如何設置信用卡分期付款,手續(xù)費計算方式) 國粹苑物業(yè)電話(國粹苑) 冬季安全手抄報(冬季安全手抄報圖片簡單又漂亮) 研究表明大腦的不同區(qū)域的激活取決于音樂和語言的結(jié)構(gòu)復雜性 FDA 批準首次血液檢測來預測孕婦先兆子癇 盆底疾病的早期診斷對健康至關(guān)重要 雨林植物可能是肺纖維化治療的關(guān)鍵 腹膜透析:對抗感染的新治療選擇 專家討論阿爾茨海默病新藥的利弊 有關(guān)莫氏顯微手術(shù)的八個常見問題解答 廉潔文化進校園手抄報內(nèi)容50字(廉潔文化進校園手抄報內(nèi)容) 研究表明照顧好牙齒可能對大腦有益 新研究表明醫(yī)療補助的擴大與晚期癌癥患者姑息治療的增加相關(guān) 番茄炒蛋的做法與步驟(番茄炒蛋的做法與步驟圖片) 中秋節(jié)作文結(jié)尾佳句(中秋節(jié)作文結(jié)尾怎么寫) 如何申請visa信用卡(信用卡開通visa) 八寶粥的配料和做法(八寶粥的配料和做法大全) Activex控件無法安裝解決辦法(activex控件裝入失敗) 怎么趕上早上六點的飛機?(怎么趕上早上六點的飛機航班) 魚珠膠的作用是什么(魚珠膠是什么膠水) 過年的時候 給親戚朋友們拜年要注意些啥?(過年哪些親戚需拜年) 烤香腸的做法(臺式烤香腸的做法) 大月氏讀yue還是rou(大月像高達) 菏澤商標注冊流程有哪些?(菏澤商標注冊流程有哪些企業(yè)) 怎樣養(yǎng)成牛奶肌(怎樣養(yǎng)成牛奶肌?) 三年級語文閱讀理解訓練題及答案(三年級語文閱讀) 如何破解無線路由密碼(如何破解無線路由密碼設置) 深圳獅王教育(獅王教育) 手機QQ怎么免費設置聊天背景(手機qq怎么設置聊天背景全部一樣) 品管員工自我評價(品管員工作職責) 摧枯拉朽怎么解釋(摧枯拉朽的解釋是什么) 《世界第一等》尤克里里譜-吉他譜(世界第一等吉他簡譜) 炒面的做法簡單好吃(炒面的做法) 拉鏈拉不動怎么辦、有什么妙招(拉鏈拉不動怎么辦,有什么妙招可以解決)
您的位置:首頁 >要聞 >

小學生心理問題有哪些?怎樣應對?(小學生心理問題有哪些)

導讀 關(guān)于小學生心理問題有哪些?怎樣應對?,小學生心理問題有哪些這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來

關(guān)于小學生心理問題有哪些?怎樣應對?,小學生心理問題有哪些這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、學生心理健康問題,主要有以下幾類: (一)學習類問題 因?qū)W習而產(chǎn)生的心理問題是中學生心理問題的主要部分,其問題有: 1.學生學習的心理壓力越來越大,造成精神上的萎靡不振,從而導致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶效果下降、思維遲緩等。

2、 2.厭學是目前學習活動中比較突出的問題,不僅是學習成績差的同學不愿意學習,一些成績較好的同學也出現(xiàn)厭學情緒。

3、 3.考試焦慮,特別是遇到較為重要的考試時焦慮更為嚴重。

4、 (二)人際關(guān)系問題 人際關(guān)系問題也是中學生反映較多的問題。

5、其問題有以下幾個方面。

6、 1.與教師的關(guān)系問題。

7、其主要問題是教師對學生的不理解、不信任而使學生產(chǎn)生的對抗心理,以及教師的認知偏差等情況給學生造成的壓仰心理,攻擊行為等問題。

8、 2.同學間的關(guān)系問題。

9、中學生除希望得到老師的理解與支持外,也希望在班級、同學間有被接納的歸屬感,尋求同學、朋友的理解與信任。

10、 3.與父母的關(guān)系問題。

11、民主型的和睦良好的家庭給中學生一個溫暖的歸屬港灣,專制式的家庭中父母與其子女之間不能進行正常的溝通,造成兒童孤僻、專橫性格。

12、家庭的種種傷痕,會給中學生造成不同程度的心理傷害。

13、 (三)青春期心理問題 1.青春期閉鎖心理。

14、其主要表現(xiàn)是趨于關(guān)閉封鎖的外在表現(xiàn)和日益豐富、復雜的內(nèi)心活動并存于同一個體,可以說封閉心理是青春期心理的一個普遍存在而又特殊的標志。

15、 2.情緒情感激蕩、表露而又內(nèi)隱。

16、青春發(fā)育期的生理劇變,必然引起中學生情感上的激蕩。

17、這種動蕩的情感有時表露有時內(nèi)隱。

18、 3.早戀。

19、中學生一般尚未成年,我們把中學生這種未成人時的戀愛稱為早戀。

20、中學時代,特別是高中生,正值青春發(fā)育期,而這一時期最突出的矛盾之一是性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。

21、 (四)挫折適應問題 中學生的挫折是多方面的,有學習方面的、人際關(guān)系方面的、興趣和愿望方面的以及自我尊重方面的。

22、其原因有客觀因素、社會環(huán)境因素以及個人主觀因素。

23、 心理健康是指各類心理活動正常、關(guān)系協(xié)調(diào)、內(nèi)容與現(xiàn)實一致和人格處在相對穩(wěn)定狀態(tài)。

24、說得通俗點,心理健康的標志是:身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào),人際關(guān)系良好,能適應環(huán)境,有幸福感,在學習、工作中能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活。

25、 心理健康水平的標準,有以下十項:心理活動強度、心理活動耐受力、周期節(jié)律性、意識水平、暗示性、康復能力、心理自控力、自信心、社會交往、環(huán)境適應能力。

26、 二、我國新時期中小學生常見的心理問題 1.依賴心理 當前,獨生子女學生越來越多,日益成為在校生的主體。

27、他們有的在“糖水”里長大,從小受到父母的百般呵護、溺愛、嬌寵,好比溫室里的花朵,缺少獨立意識,什么事情都要依賴家長。

28、 2.自負心理 主要是由于父母的過分溺愛和嬌寵,獨生子女成為整個家庭的軸心,總認為自己比別人強,總想事事占先搶頭,容不得別人超過自己,認識不到“山外青山樓外樓”“強中更有強中手”。

29、他們一旦遭遇挫折失敗,受到委屈,往往意志脆弱,承受力差,痛苦不能自拔,甚至走上絕路。

30、 3.自私狹隘心理:表現(xiàn)為心胸狹窄,自私自利,常為一點小事而斤斤計較,把個人利益看得過重,經(jīng)常感到委屈,吃虧而郁郁不樂,具有較強的報復心理。

31、 4.自卑心理:自卑心理是指學生由于各種原因?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)、智力、能力等感到懷疑并做出過低評價所產(chǎn)生的心理感受。

32、自卑心理一旦形成并得到發(fā)展,就會對人的心理過程和個性心理產(chǎn)生日益顯著的消極影響,特別是中學生尚處于心理發(fā)展不穩(wěn)定的年齡階段,自我否定意識更容易引起情感情緒的巨大波動和思想觀念的急劇變化,嚴重影響其學習和生活。

33、 5.抑郁心理:抑郁心理是中學生較常見的一種心理失調(diào)癥,是中學生感到無力應付外界壓力而產(chǎn)生的一種消極情緒。

34、處于抑郁情緒狀態(tài)下的中學生,經(jīng)常生活在焦慮的心境中,他們內(nèi)心孤獨卻不愿向同學、老師和家長傾訴。

35、 6、孤僻心理:主要表現(xiàn)是喜歡獨處,實屬單飛的雁,不愿與他人接觸,沉默寡言,內(nèi)心產(chǎn)生壓抑、苦悶。

36、這種心理往往嚴重影響了同學之間、師生之間以及學生和家長之間的正常交流,造成彼此之間的心理隔膜,影響人際交往,往往使學生陷入孤獨無助的境地。

37、 7.焦慮異常心理:焦慮心理是一種以擔心、緊張或憂慮為特點的、復雜而延續(xù)的情緒狀態(tài)。

38、當人們預期某種危險和痛苦境遇將發(fā)生時,通常都會產(chǎn)生焦慮反應,這種焦慮反應是帶有普遍性的正常的適應性反應。

39、然而,焦慮的程度過于嚴重時,就變成了懼怕,人的主觀感覺就變得緊張不安,易產(chǎn)生不愉快預感。

40、 8、恐懼心理:是指對某種特定對象或境遇產(chǎn)生了強烈、非理性的害怕。

41、而實際上這類引起害怕的對象或境遇,一般并不導致危險或威脅。

42、對某一特定事物或現(xiàn)象的特殊害怕,是中學生最為普遍的恐懼心理。

43、 9.易怒心理:所謂易怒就是指容易沖動、急躁,愛發(fā)脾氣,喜怒無常,報復性強,常有干危險、愚蠢事的沖動,事后冷靜下來又后悔。

44、現(xiàn)實生活中,有些中小學生常常會出現(xiàn)這樣一種情況,本來只是一些雞毛蒜皮的小事,在別人看來不以為然,而他卻犯顏動怒,火冒三丈。

45、 10、逆反心理:一些學生對外界的刺激常產(chǎn)生與常態(tài)相背的心理反應,與他人交往采取不合作的對抗態(tài)度,對老師、家長的教育感到厭煩甚至頂撞。

46、 11.嫉妒心理:這是一種恐懼或擔心他人優(yōu)于自己的心理狀態(tài)。

47、這種心態(tài)重點中學的學生尤為明顯。

48、 12.猜疑強迫心理:表現(xiàn)是遇事多疑、疑心太重。

49、這類同學不能與同學正常交往、和睦相處,久而久之,造成情緒上的不穩(wěn)定,意志消沉,缺乏自尊自信等。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

標簽:

免責聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!

最新文章