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宜昌天問高中

導(dǎo)讀 宜昌天問學(xué)校創(chuàng)辦于 2004 年 4 月。學(xué)校設(shè)有小學(xué)、初中、高中三個學(xué)部,三個獨立校區(qū),現(xiàn)有專任教師210名,60個教學(xué)班,學(xué)生2400人。小

宜昌天問學(xué)校創(chuàng)辦于 2004 年 4 月。學(xué)校設(shè)有小學(xué)、初中、高中三個學(xué)部,三個獨立校區(qū),現(xiàn)有專任教師210名,60個教學(xué)班,學(xué)生2400人。小學(xué)部位于宜昌市西壩路10號,初中位于宜昌市點軍區(qū)江南大道紫陽路,高中部位于宜昌市點軍紫陽中建七局五公司生活區(qū)。 學(xué)校榮譽2005年被評為宜昌市示范學(xué)校(民辦一等學(xué)校2006年被評為宜昌市先進(jìn)民辦學(xué)校2007年被評為湖北省先進(jìn)民辦學(xué)校2008年被評為湖北省民辦非企業(yè)先進(jìn)單位2009年和2011年兩次(全省僅評了兩次)被省教育廳評為五星級學(xué)校,成為湖北省最高層次的民辦學(xué)校之一,同時被評為“影響宜昌歷史進(jìn)程60品牌”。連續(xù)7年中考位居城區(qū)前三甲,高考績效進(jìn)入大宜昌市前10強(含重高)。[1]辦學(xué)特色國學(xué)、英語、才藝等學(xué)科教學(xué)特色,初高中連讀綜合課改特色,自我管理、自主學(xué)習(xí)的“兩自”教育特色均產(chǎn)生了較大影響,提高了辦學(xué)品位;教師學(xué)習(xí)與發(fā)展共同體的建立、“三小式”(小問題、小現(xiàn)象、小策略)教研的運行促使以中青年為主干的學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師團(tuán)隊基本成型;“精細(xì)服務(wù)、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念得到專家及社會的認(rèn)可,正日益成為全體教職工的自覺認(rèn)識和具體行動。發(fā)展目標(biāo)從2004年9月學(xué)校在點軍紫陽正式創(chuàng)辦時的300余名師生,發(fā)展到2600余名師生的規(guī)模。小學(xué)、初中、高中、國際三校四部,學(xué)校連年被評為湖北省先進(jìn)民辦學(xué)校。繼2009年之后,2011年再被省教育廳評為“五星級學(xué)?!敝?。天問實施的“教師學(xué)習(xí)與發(fā)展共同體”校本研修,自主學(xué)習(xí)、自我管理的“兩自”教育等工作特色受到省、部級專家的首肯,在教育界引起強烈反響。 學(xué)校取名為“天問”,旨在弘揚屈原的“求索”精神,打造更好的教育品牌。提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),滿足宜昌人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求,在“一所特色小學(xué)、一所精品初中、一所優(yōu)質(zhì)高中”的目標(biāo)基本完成后,學(xué)校又搶占優(yōu)質(zhì)教育的更高點。數(shù)月前,理事長高正華代表學(xué)校與夷陵區(qū)政府簽訂了“夷陵天問學(xué)?!鞭k學(xué)協(xié)議,在開發(fā)新區(qū)發(fā)展大道梅子埡村征地100畝,按照理念超前、特色鮮明、功能齊全、設(shè)施一流、宜昌最優(yōu)、湖北領(lǐng)先的標(biāo)準(zhǔn),將新建一所含幼兒部、小學(xué)部和初中部,規(guī)模達(dá)3000人的現(xiàn)代化民辦學(xué)校,確保2013年9月1日正式開學(xué)。同時在點軍區(qū)夷陵大橋和正在籌建的廟嘴長江大橋之間再完成征地300畝,建一所集小學(xué)、初中、高中于一體的現(xiàn)代化學(xué)校。屆時天問將形成“南北兩校區(qū),雙橋相貫通”的宏大布局。

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