關(guān)于文理科的區(qū)別與好處英語,文理科的區(qū)別與好處這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、在我們的人生道路上,會(huì)面臨很多的抉擇。
2、有心態(tài)的選擇,學(xué)校的選擇,人生道路的選擇。
3、很多時(shí)候,我們并不是在對(duì)與錯(cuò)中選擇,而是在兩個(gè)對(duì)中選擇。
4、這反而令我們更加為難。
5、在文科與理科的抉擇中,我們又在選擇什么?選擇更適合自己的;選擇更利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的;選擇更順暢的... ... 文科理科的選擇一直都是讓人頭痛的問題,高中學(xué)生正處于自我了解、自我認(rèn)識(shí)的階段,當(dāng)文科、理科的抉擇擺在高中生面前時(shí),也許他們還沒有做出正確的自我分析。
6、家長(zhǎng)們則也許并不了解社會(huì)對(duì)于人才的需求。
7、 山西新華電腦學(xué)校作為我國(guó)最具影響力的IT教育機(jī)構(gòu)。
8、在此希望通過我們的分析,能夠幫助您,在文科、理科的選擇中做出最佳的選擇。
9、 正如每個(gè)人都有著每個(gè)人的人生目標(biāo),每個(gè)人都有著自己的人生意義。
10、在文科與理科的抉擇中也是因人而異的。
11、現(xiàn)就學(xué)生及家長(zhǎng)們最關(guān)心的幾點(diǎn),做出分析: 唯學(xué)習(xí)論 唯學(xué)習(xí)論者是以成績(jī)?yōu)橹氐?,成?jī)是選擇的最實(shí)際的依據(jù)。
12、所以了解自己各科成績(jī)的確切情況是非常重要的。
13、 通過高中第一學(xué)年的學(xué)習(xí),各科孰強(qiáng)孰弱,有無偏科現(xiàn)象,大家心中已經(jīng)有數(shù)了,因此可以區(qū)別不同情況做出不同的選擇。
14、具體建議如下: 科目?jī)?yōu)勢(shì)比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng),即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文。
15、 2、凡總體成績(jī)一般,科目弱勢(shì)比較明顯的應(yīng)該避短,即理科弱的選文,文科弱的選理。
16、 3、凡各科成績(jī)比較均衡,并對(duì)文史類沒有特別興趣的一般應(yīng)該選理。
17、因?yàn)閷W(xué)理不僅報(bào)考時(shí)選擇院校及專業(yè)的余地更大,而且以后考研、就業(yè)的范圍更廣,就業(yè)機(jī)會(huì)更多,適應(yīng)崗位的能力也更強(qiáng)。
18、須知學(xué)理的今后若從事文史類專業(yè)的工作大多能夠勝任,反之則不一定。
19、 4、對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)特別好、文科各科也不錯(cuò)的孩子,如果對(duì)理工類沒有特別的興趣建議選文。
20、這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),將來極有可能成為文科尖子生。
21、理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力相對(duì)較弱,理科成績(jī)(包括數(shù)學(xué))不太好的學(xué)生。
22、如果文史類科目不比他們差,而數(shù)學(xué)卻比他們好,自然就成尖子生了。
23、 5、同理,對(duì)于語文、外語成績(jī)特別好,理科各科也不錯(cuò)的孩子,如果對(duì)文史類沒有特別的興趣建議選理科。
24、 理科的學(xué)習(xí)還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題,那就是,如果你在某個(gè)科目上實(shí)在學(xué)不好,那么這個(gè)科目基本上就算完了,會(huì)跟優(yōu)秀學(xué)生拉下驚人的差距。
25、我拿大家熟知的數(shù)學(xué)來說,優(yōu)秀的學(xué)生數(shù)學(xué)高考在130分以上是很正常的,但如果有人實(shí)在學(xué)不好數(shù)學(xué),那么30分、40分也是很正常的。
26、而在語文、政治這樣的科目上,就不會(huì)有如此驚人的差距。
27、高考政治、歷史、語文都很難考到130分以上,但也不太容易考到80分以下。
28、 2、唯高考論 唯高考論著以高考升學(xué)為重。
29、與唯學(xué)習(xí)論者類似也是要權(quán)衡自己各科的成績(jī),只是唯高考論者還應(yīng)考慮高校專業(yè)的錄取情況。
30、語數(shù)外是主要的,文理都要考的,要比較的就是物化生與史地政了,哪三科的成績(jī)高,自己比較有把握,就選哪邊,這樣在最后的沖刺中才容易突上去,高考才有把握,至于最后報(bào)專業(yè)或者是自己的喜好似乎都是次要的,因?yàn)槿绻憷砜坪?,但你又喜歡文科的專業(yè),但考文科你不一定能能夠取勝,那就連上學(xué)的機(jī)會(huì)都失去了。
31、所以關(guān)鍵還是要以現(xiàn)在的成績(jī)來考慮,在這個(gè)前提下再來考慮專業(yè),現(xiàn)在很多專業(yè)都是文理兼收,很多大學(xué)進(jìn)校后都可以換專業(yè),所以,現(xiàn)在考慮專業(yè)為時(shí)過早,現(xiàn)在要考慮的就是學(xué)什么自己比較有把握并且能夠在高考中獲勝,這才是主要的。
32、 從近年全國(guó)的高考來看,理科生顯然要占便宜一些,因?yàn)槔砜频姆謹(jǐn)?shù)線低于文科,而文科的很多專業(yè)都對(duì)理科生敞開了大門,理科生專業(yè)的選擇要比文科生多得多,所招收的人數(shù)也比文科生多。
33、也就是說,理科占據(jù)的專業(yè)廣泛,它除了吃自身的“大蛋糕”外,還可以分吃文科類的“小蛋糕”。
34、 3、唯就業(yè)論 唯就業(yè)論者是以將來畢業(yè)就業(yè)為重的。
35、觀察、分析社會(huì)趨勢(shì),了解社會(huì)對(duì)人才的需求,因?yàn)榇舜挝睦砜七x擇不光為了考好高考,從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看,還要要為自己的未來作好打算,打好基礎(chǔ)。
36、 文科生所從事的職業(yè)要廣,但不精,很難說,文科生能確切的做什么工作。
37、適合于多方面發(fā)展。
38、但文科的競(jìng)爭(zhēng)力比較大,因?yàn)槔砜频暮芏鄬W(xué)生在就業(yè)上也是可以和文科生競(jìng)爭(zhēng)的,因?yàn)樵趶氖挛目祁愋筒⒉惶珡?qiáng)的工作上,理科生與文科生的差異并不明顯。
39、 理科生從事的職業(yè)要專,專業(yè)性要強(qiáng),就業(yè)方向明確,學(xué)什么就可以從事什么職業(yè)。
40、適合于從事特定的職業(yè)。
41、但理科的問題也就在這里,你的專業(yè)會(huì)限制你找工作的方向。
42、 4、唯興趣論 1.興趣:興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,無論選文、選理,興趣是第一前提。
43、興趣是學(xué)好一門功課的重要因素。
44、有了興趣,可以使枯燥的高三學(xué)習(xí)變的多姿多彩。
45、有了興趣,才可以讓你全身心的投入學(xué)習(xí),而不會(huì)抱怨聲不斷。
46、因?yàn)槟闩d趣所在,所以你的學(xué)習(xí)是為你自己學(xué),而不是因?yàn)槭歉改缸屇阕x這個(gè)科目而顯得壓力重重。
47、因此,若你在生活中對(duì)某方面感興趣,很關(guān)注或上某科課時(shí)比較有精神,就可以考慮選這方面的學(xué)科。
48、總之永遠(yuǎn)把興趣放在第一位,一定是對(duì)的。
49、 2.特長(zhǎng):特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。
50、它將使你的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,在競(jìng)爭(zhēng)上勝人一籌,是文理科選擇的重要依據(jù)。
51、那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)(天賦)呢?如果你對(duì)某科感覺特別好,或用相同的時(shí)間得到的效果比起其它科更好,或以少量時(shí)間獲得的效果與其它科學(xué)花費(fèi)多時(shí)間獲得的效果相當(dāng)或更好,如果你自身的某些特長(zhǎng)與某科的聯(lián)系很密切,都說明你有學(xué)習(xí)這一科的特長(zhǎng)和能力。
52、你就應(yīng)該考慮,哪一科能更好地發(fā)揮和促進(jìn)你的特長(zhǎng)的發(fā)展。
53、 5、唯理想論 當(dāng)你不能確定自己最擅長(zhǎng)文科還是理科或者更喜歡文科還是理科的時(shí)候,有一個(gè)方法,閉上眼睛,想像一下,自己將來最希望成為一個(gè)什么樣的人?一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,一個(gè)政治家,一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師或者別的什么職業(yè)。
54、 理想:每個(gè)人都有理想,而且它可能是你的奮斗目標(biāo)。
55、那么選擇與自己的理想接近的學(xué)科,將對(duì)此學(xué)科的學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。
56、比如,你想成為企業(yè)家,則文科與這理想更接近,學(xué)習(xí)起文科來就可能更積極,更主動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)也就可能更出色。
57、 你的志向。
58、讀文,讀理,對(duì)于大家今后的志愿是有很大影響的。
59、因?yàn)楝F(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收,但是很多還是分開招生的。
60、想象一下自己將來會(huì)從事什么職業(yè)。
61、比如喜歡文學(xué),將來想做記者,編輯,或者對(duì)政治經(jīng)濟(jì)感興趣,將來想從政或研究經(jīng)濟(jì)等等,這樣的一般選擇文科。
62、對(duì)自然科學(xué)感興趣或者對(duì)科技感興趣的,將來想當(dāng)工程師,或者技術(shù)人員等等,一半選擇理科。
63、所以,你的志向也是決定你選擇文還是理的考慮因素。
64、 最后,當(dāng)你做出了自己選擇,就要一門心思的去讀好。
65、不管怎么樣,選擇好了,就應(yīng)該去做好,不要再心猿意馬,想想是不是如果我換一門讀,是不是會(huì)讀好呢?不要這么想。
66、所謂“愛一門,鉆一門”。
67、態(tài)度端正,相信是可以把你所選的科目學(xué)好,學(xué)扎實(shí)的。
68、同學(xué)們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考自己的問題,要有勇氣正視自己心底里最真實(shí)的想法。
69、求采納。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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