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教師節(jié)的故事50字(教師節(jié)的故事)

導讀 關于教師節(jié)的故事50字,教師節(jié)的故事這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、2001年,距

關于教師節(jié)的故事50字,教師節(jié)的故事這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、2001年,距離1991年發(fā)病正好十年,他已經(jīng)平安度過了白血病人的危險期。

2、我們都為此感到高興。

3、誰知道,他卻再次被送進醫(yī)院。

4、原來十年前,在治療白血病時,由于輸血感染,他患上了丙型肝炎,已經(jīng)發(fā)展成為肝硬化。

5、其實,白血病后重返工作崗位的狄老師,對自己的身體狀況是很清楚的。

6、丙肝這么多年,肯定是有癥狀的。

7、可是這十年,他卻很少去醫(yī)院檢查。

8、一心撲在工作上,唯恐耽誤工作。

9、他這樣的身體,一旦去醫(yī)院,醫(yī)生肯定會建議他休息、靜養(yǎng),而他又怎么能割舍的下工作呢?而他多次不顧醫(yī)生的意見,帶病堅持工作,這么多年過來,重病之身怎么能承受得了呢?后來病情不斷惡化,發(fā)展為肝癌,去年暑假在北京做了肝臟移植。

10、肝臟移植在有合適供體的情況下,應該盡可能早做,否則一旦癌細胞擴散或轉移,后果不堪設想。

11、就是在等待肝臟移植期間,他已經(jīng)跟醫(yī)院簽好協(xié)議,下午就要進手術室了。

12、醫(yī)院轉來了一個比他年輕的病人,他不顧妻子反對毅然把供體讓給了那個年輕人。

13、然后足足等了半個多月,才又有合適的供體,他才做了手術。

14、也許,如果早點做移植的話,他自己身體里面的癌細胞就不會轉移到肺部。

15、這次患病期間,他還是堅持教書育人,堅持搞科研,并且于 2004 年開始帶研究生。

16、上面所列的成就,就有一些是在這最后幾年取得的。

17、而狄老師還是樂觀地跟病魔作斗爭,積極配合治療,并打算在肝移植后重返工作崗位,力爭做出更多的成就。

18、可是,2006年2月5日他卻永遠地離開了我們,離開了這個他一直深愛的世界,離開了他割舍不下的親人、朋友,離開了他還要大干一場的工作。

19、一向樂觀的狄老師,彌留之際,還特地讓家人回家取來新衣服換上,并且要求把他扶起來,坐著等待死神的降臨。

20、這是一種怎樣的勇氣啊,這是一種怎樣的豁達啊!一個15年前就身患白血病,以后又患糖尿病、肝癌的重癥患者,沒有一絲一毫的消極思想,沒有一點及時行樂、享受人生的想法,兢兢業(yè)業(yè),教書育人,搞科研,并取得了很多健康人都不能取得的成就。

21、我無意在此把狄老師神圣化,崇高化。

22、我只是想說,他是一個平凡的人,但是決不平庸,決不甘心命運的安排,生命不息,奮斗不止,創(chuàng)下了很不平凡的業(yè)績。

23、此種精神,足以鼓舞我,激勵我在漫漫的人生旅途中,上下求索。

24、請采納。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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