關(guān)于人性的弱點讀后感1000,人性的弱點 讀后感 800字的這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、在讀完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點》后,我完全被書中精彩的內(nèi)容吸引住了,全書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世,完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學(xué)語言,使我們像聽故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學(xué)通過現(xiàn)實事例展現(xiàn)在我們面前,并用簡短的語言歸納成一條條生活及處世準(zhǔn)則,使我們感覺實用又印象深刻,《人性的弱點》讀后感。
2、整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅,同時在不斷地對自我進(jìn)行批判,各種人性的弱點在這里被剖析得淋漓盡致,在很大程度上,我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現(xiàn)實與理想的人讀完本書后都會有一種撥云見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺,對比于個人的親身經(jīng)歷,我們會發(fā)覺很多現(xiàn)實的困惑都能在書中得到體現(xiàn),并能在書中的指引下走出困惑。
3、總之,每一個夢想成功并熱愛生活的人請認(rèn)真地在本書中感受自我吧,相信成功離我們并不遙遠(yuǎn),生活其實也很美妙,只要我們認(rèn)識自我超越自我。
4、讀完本書,我最大的感受之一是以前對自身的認(rèn)知太膚淺了,甚至是對自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。
5、在大多數(shù)人努力探索自然及社會知識的同時,卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認(rèn)知和提高,空有一身本領(lǐng)卻無法施展,仰天長嘆又何補(bǔ)于事。
6、我相信每一個人盡管其成長的環(huán)境及所受的教育都不同,但是在人性的弱點上卻是共有的,都會經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過程,實際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子,很多時候在遇到棘手的問題或挫折時總是想從外因上去解決問題,很少去從自身因素考慮,所以往往產(chǎn)生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨等等,讀后感《《人性的弱點》讀后感》。
7、但是,不要緊,《人性的弱點》這本書提供了我們很多解決困難的良醫(yī)藥方,它像一盞明燈指引我們在黑暗中前進(jìn),更像是一位良師在給我們指點迷津,讀完這本書后,再回頭去看看我們以前做的一些“傻事”,覺得不可思議,如果當(dāng)時我們換一種角度去看問題,改變一下自己某些舊的習(xí)慣或思維方式,拋棄掉“自大、虛榮、愛面子、惰性、過分憂慮”等這些人性的弱點時,或許局面會截然改觀,人的命運(yùn)往往就在這思想瞬間的轉(zhuǎn)變上發(fā)生變化,正如卡耐基所言:“一個人的成功,只有15歸結(jié)于他的專業(yè)知識,還有85歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。
8、”本書給予我們的啟示和鼓舞實在是太多了,聯(lián)想到自己的一些成長經(jīng)歷,作為一個幼兒教育工作者,每當(dāng)我看著這些天真爛漫的孩子時,在羨慕他們天真無邪地成長在一個優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境時,我更擔(dān)心他們的內(nèi)心世界會越來越多的受到成人世界的侵?jǐn)_,同時處在這樣一個急功近利的時代,很多家長在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)習(xí)更多知識的同時,卻往往忽視對孩子內(nèi)心世界的關(guān)注,以致于孩子在以后人生的道路上不能正視自我甚至陷于人性的困惑中不能自拔而毀掉自己。
9、所以在讀完這本書后,我更多地感覺到身上有一種沉重的歷史責(zé)任感,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,我們在傳授一加一等于二的同時,應(yīng)該是更多的去培養(yǎng)孩子的情商,從小培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力,使他們成長為一個堅韌不拔、積極樂觀、心理健康的人。
10、對我來說,我想這也是本書對我最大的啟示同時也更是一種召喚吧。
11、但愿我們身邊每一個讀完本書的人都能將其運(yùn)用到生活實踐中去,創(chuàng)造一種幸福美好的人生。
12、〔《人性的弱點》讀后感〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
13、】。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
標(biāo)簽:
免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!